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武汉大学硕士研究生入学考试哲学专业试题（1998-2011）2目录3马克思主义哲学原理与原著（1998-2004）马克思主义哲学原理与原著（９８年）一、名词解释（３×６）1.发展2.主奴辩证法3.客观真理4.价值5.生产方式6.人民群众二、简答题（１０×５）1.为什么说实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点？2.怎样理解认识是主体思维对客体的能动反映？3.简述生产关系一定要适合生产力状况的规律。4.简述恩格斯在《反杜林论》中所阐述的马克思主义道德观的基本观点。5.简述列宁在《谈谈辩证法》一文中对唯心主义的认识论根源的揭示。三、论述题（１６×２）1.试述社会意识对社会存在的反作用，并用这一原理说明当前认真学习和坚持邓小平理论的重要意义。2.试述毛泽东的《矛盾论》对唯物辩证法的重要贡献。马克思主义哲学原理与原著（９９年）一、名词解释（４×５）⑴分质变⑵唯心史观⑶偶然性⑷能动反映论⑸主体二、简答题（８×５）⑴、简述社会意识形态与非社会意识形态的区别和联系。⑵、简述社会规律与自然规律的区别和联系。⑶、为什么说劳动发展史是理解人类社会发展史的钥匙？⑷、“实践就是直接经验”这一说法对吗？⑸、恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中提出了马克思主义道德观的哪些基本思想？三、论述题（２０×２，选２）⑴、运用唯物辩证法的相关原理，说明两点论与重点论的辨证关系及其方法论意义。⑵、试述一切从实际出发的哲学根据及其方法论意义。⑵试述马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对实践观点的论述以及这些观点的方法论意义。马克思主义哲学原理与原著（００年）一、名词解释（５×４）⑴一元论⑵主体⑶系统⑷人的解放二、简答题（１０×５）⑴、简述唯物论与辩证法的区别和联系。⑵、试析否定与扬弃的区别和联系。⑶、简述真理的客观性与价值性的关系。⑷、“社会存在是社会意识变化发展的唯一原因”，这个说法对吗？4⑸、简述恩格斯在４０年代的书信中，对经济基础与上层建筑辨证关系的论述。三、论述题（１５×２）⑴、试述马克思主义的人的价值观，批判把人的自我价值和社会价值绝对对立起来的错误观点。⑶试述毛泽东在《实践论》中，对认识过程中两次飞跃的关系的论述及其意义。马克思主义哲学原理与原著（０１年）一、名词解释（３×８）⑴形而上学⑵物质⑶必然性⑷实践⑸评价⑹经济基础⑺社会意识形态⑻精神文明二、简答题（１０×４）⑴、简述意识的能动性⑵、简述生产方式对社会存在与发展的决定作用。⑶、简述恩格斯在《反杜林论》中所阐述的马克思主义道德观⑷、简述列宁在《唯物主义和经验批判主义》中提出的认识论的三个重要结论。三、论述题（１８×２）⑴、试述毛泽东的《矛盾论》对唯物辩证法的重要理论贡献。⑵、试述历史唯物主义关于“科学是推动历史前进的巨大杠杆”的原理，并用这一原理说明当前我国大力发展科学技术的重要性。马克思主义哲学原理与原著（０２年）一、名词解释（３×８）⑴物质⑵矛盾的特殊性⑶规律⑷价值⑸生产方式⑹政治上层建筑⑺社会心理⑻英雄史观二、简答题（１０×４）⑴、简述哲学的社会功能。⑵、简述生产关系一定要适合生产力状况的规律。⑶、简述恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中对哲学基本问题的论述。⑷、简述列宁在《谈谈辩证法》一文中对唯心主义的认识论根源的分析。三、论述题（１８×２）⑴、试述毛泽东的《实践论》对马克思主义认识论的重要理论贡献。⑵、试结合当代人类面临的生存和发展的困境，论述自然环境对社会发展的重要作用。马克思主义哲学原理与原著（０３年）一、名词解释（４×８）⑴客观唯心主义⑵二元论⑶因果联系⑷理性认识⑸思想上层建筑⑹社会形态⑺自由⑻物质文明二、简答题（１３×６）⑴、简述辨证唯物主义的物质概念及其意义。5⑵、简述辨证否定观的基本内容。⑶、怎样理解实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点？⑷、怎样理解真理的客观性？⑸、简述生产力的构成。⑹、简述人民群众创造历史的决定作用。三、论述题（２０×２）⑴、试述马克思主义的科学观，说明当前大力发展科学技术的重要性。⑵、试述马克思主义的人的全面发展理论，说明在当前我国现实中应该推动人的全面发展。马克思主义哲学原理（０４年）一、名词解释（４×８）⑴形而上学⑵不可知论⑶必然性⑷实践⑸相对真理⑹社会存在⑺经济基础⑻精神文明二、简答题（１３×６）⑴、简述哲学思维的基本特点。⑵、简述意识的能动性。⑶、为什么说对立统一规律是辨证法的实质与核心？⑷、简述评价和认知的联系与区别。⑸、简述上层建筑的构成。⑹、简述评价历史人物的科学原则。三、论述题（２０×２）⑴、试述马克思主义哲学的根本特点，说明应该怎样坚持和发展马克思主义。⑵、试述无产阶级政党的群众观点及其理论基础和现实意义。6马克思主义哲学史（1998-2003）马克思主义哲学史（1998）一、名词解释（5×4=20分）1异化劳动2要素论3平衡论4普列汉诺夫的五项论二、简答题（10×3=30分）1简述《黑格尔哲学批判导言》在马克思世界观转变中的地位2恩格斯的两种生产理论。3简析下列论断：“直线性和片面性，死板和僵化，主观主义和主管盲目性就是唯心主义的认识论根源。”三、论述题（25×2=50分）1比较恩格斯与列宁对真理的论述2试论斯大林的《论辩证唯物主义和历史唯物主义》在马克思主义哲学发展史中的历史地位。马克思主义哲学史（2000）一、名词解释（5×4=20分）1异化劳动2要素论3《资本积累论》4两种生产二、简答题：（10×3=30分）1简述马克思关于人类解放与政治解放的关系2简述列宁关于辩证法、认识论、逻辑三者一致的思想。3普列汉诺夫的“五项论”三、论述题（25×2=50）1恩格斯晚年对历史唯物主义的新贡献2谈谈你对斯大林《辩证唯物主义与历史唯物主义》的理论体系结构的看法。马克思主义哲学史（2001）一、名词解释（5×4=20）1世界的哲学化与哲学的世界化2世界模式论3五项论4平衡论二、简答题（10×3=30分）1简述恩格斯的两种生产理论2简述拉法格两种环境的学说3斯大林在《论辩证唯物主义与历史唯物主义》中是怎样论述唯物辩证法的基本特征的？三、论述题（3选2，25×2=50分）1马克思、恩格斯在《共产党宣言》中论述了唯物史观的哪些基本观点？结合马克思主义哲学发展是，谈谈你对这些基本观点的理解。2列宁在《辩证唯物主义和经验批判主义》中，是怎样论述辨证唯物主义的感觉原理的？试选择列宁批判马赫主义的“要素论”、“原则同格论”、“载入说”中的一个为例，分析列宁论述唯物主义感觉原理的基本思想及其对于马克思注意认识论的意义。3列宁在批判“自由主义民粹派”的斗争中阐述了唯物史观的哪些基本原理？结合列宁的阐述方式，说明7列宁哲学的特征。马克思主义哲学史（2002）一、名词解释（5×4=20分）1异化劳动2五项论3平衡论4要素论二、简答题（10×4=40分）1简述恩格斯的两种生产理论。2简述列宁认识论的三个结论。3简述拉法格的两种环境学说4简述斯大林《轮辩证唯物主义和历史唯物主义》的基本结构和内容。三、论述题（20×2=40分）1恩格斯是怎样论述哲学基本问题的？2毛泽东是怎样论述矛盾的特殊性的？马克思主义哲学史（2003）一、名词解释（8×5=40分）1思维的至上性和非至上性2劳动解放社3民粹派4原则同格5布哈林二、简答题（15×2=30分）1简述恩格斯实现世界观转变的道路2简述列宁对物理学危机的认识论根源的分析。三、辨析题（20×2=40分）1恩格斯说：“偶然的东西正因为是偶然的，所以有某种根据；而且正因为是偶然的，所以也就没有根据；偶然的东西是必然性的，必然性自己规定自己为偶然性，而另一方面，这种偶然性又宁可说是绝对的必然性。”请分析这段话的基本内涵。2列宁说：“个别一定与一般相联而存在，一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在，任何个别（不论怎样）都是一般。任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）。任何一般只是大致地包括一切个别事物。任何个别都不能完全地包括在一般之中，如此等等，任何个别经过千万次的过渡而与另一类的个别（事物、现象、过程）相联系，如此等等。”请分析这段话的基本内涵。四、简答题（20×2=40分）1马克思在《关于费尔巴哈提纲》的第1条中是怎样论述“实践”概念的。请根据马克思的论述，谈谈你对马克思实践观的理解。2试述普列汉诺夫对历史唯物主义的重大贡献。8西方哲学史（1998-2004）西方哲学史（1998）一、简释（每小题5分，共20分）1.四因说2.经院哲学3.四假象说4.绝对命令二、试对下述哲学命题做出说明和评价（15×2=30分）1.人不能两次踏入同一条河流2.人是环境或教育的产物三、论述题（25×2=50分）1.试述笛卡尔世界观体系的方法论前提、逻辑走向和基本特征2.试述黑格尔哲学的基本概念和内在矛盾。西方近代哲学史（1998）一、名词解释（6×6=36分）1.四假象说2.微知觉3.习惯是人生的伟大指南4.先验统觉5.异化6.圆圈式式发展二、简答题1贝克莱是如何利用洛克的哲学来提出其“物是观念的集合”的思想的？（10分）2黑格尔在《小逻辑》中所批判的“思想对客观性的三种态度”是什么？（10分）三、论述题（共44分）1简述康德以前的哲学家们是如何克服笛卡尔的二元论的？（20分）2试论康德“人为自然立法”思想的得与失。（24分）西方哲学史（1999）一、简释（5×4=20分）1“存在”（巴门尼德）2“美德即知识”（苏格拉底）3孟德斯鸠4“百科全书派”二、简述题（15×2=30分）1霍布斯《利维坦》的主要观点2莱布尼兹的“前定和谐”说。三、论述题（25×2=50分）1试论康德关于“人是目的”的思想。2费希特“自我”观的合题“自我设定自身和非我”述评西方近代哲学史（1999）一、名词解释（5×6=30分）1《利维坦》2神即自然3习惯是人生的伟大指南4“人是环境的产物”及“意见支配世界”95反思6二律背反二、简答题（12×2=24分）1巴克莱是如何利用洛克的哲学来论证他的“物是观念的集合”之思想的？2黑格尔“历史与逻辑相统一”思想述评三、论述题（共46分）1近代唯理论与经验论在真理观上有何不同？（20分）2康德义务论伦理学与十八世纪法国哲学家的幸福主义伦理学之比较。（26分）西方哲学史（2000）一、简释（下面七小题中任选六小题做，每小题7分，共42分。如果7小题权作，以前六题计分）1米利都学派2四因说3唯名论4四假象说5单子论6《社会契约论》7《人是机器》二、述评1论述德谟克利特与伊壁鸠鲁对原子论的阐发，比较二人在此问题上的同与异，说明其意义。（30分）2康德为什么提出“先天综合判断”：他是怎样解决“先天综合判断”如何可能这一问题的？他的这些思想有何意义？（28分）西方近代哲学（2000）一、名词解释（5×6=30分）1“四假象说”2“前定和谐”3地理环境决定论4“至善”5人本主义二、简答题（10×2=20分）1简述自然神论与泛神论的区别与联系2简述“历史的东西与逻辑的东西相统一”的原则三、论述题（25×2=50分）1论述经验论哲学从洛克经由贝克莱到休谟的发展过程及其内在联系2论述德国古典哲学在思维与存在的同一性问题上的逻辑进程。西方哲学史（2001）一、解释（每小题5分，共20分）1犬儒学派2蜡块说3前定和谐4《新工具论》二、简答（15×2=30分）1柏拉图理念论的基本内容2休谟因果观的主要观点三、述评（25×2=50分）1康德的二律背反学说及其意义2费尔巴哈对黑格尔哲学的批判及其局限欧洲哲学史（2001）10一、名词解释（10×4=40分）1“上帝存在的本体论证明”（安瑟伦）2“至善”（康德）3“绝对精神”（黑格尔）4“人本主义”（费尔巴哈）二、问答题（30×2=60分）1简述古希腊罗马原子唯物论从德谟克利特到伊壁鸠鲁再到卢克来修的发展过程2简述近代唯理论实体学说从笛卡尔到斯宾诺莎再到莱布尼茨的发展过程西方哲学史（2002）一、名词解释（5×6=30分）1种子说2光照说3良心论4知识学5爱的宗教二、简答题（3×10=30分）1按照自然而生活2先天综合判断3黑格尔哲学体系的特点三、论述题（20