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当代大学生面临的现代社会问题摘要:社会日新月异,全球化与科技化日渐形成主流。因此当代大学生也面临着诸多的现代社会压力，包括生活压力、就业压力、学习压力、人际交往压力等，可能诱发心理问题。因此大学生应如何面对压力，释放压力，将压力转化为动力，是一个应该思考的问题。教育部部长指出：加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。大力推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。关键词：大学生现代社会压力心理问题面对压力释放压力压力是人们在面对自己很难应付的状况时，产生的情绪和身体上的异常反应。它是人和环境的相互作用的结果，是机体内部状态，是焦虑，强烈的情绪和生理上的唤醒，以及挫折各种情感和反应。有研究认为，目前我国大学生的心理健康状况要远远低于同年龄阶段的其他群体，在总体上，大学生有20%—30%左右的人存在着不同程度的心理问题，其中，存在较严重心理障碍的大学生约占总体的10%左右。另一项有关大学生心理疲劳的调查也表明，大学生中有心理疲劳倾向的占26.8%，低度心理疲劳的占13.4%，而中高度心理疲劳都与压力有直接的关系。事实上，这些事件不仅发生在国内，在国外也有同类事件发生。尽管我们不能作出所有大学生事件都是由压力所导致的结论，但有研究认为，任何事件在发生前的一刹那，确实和压力所导致的心理失衡有着必然的联系。随着社会的发炸,当代大学生在日常的生活,学习，情感，就业中，承载着来自各方面的压力，比如大学生刚刚离开父母，过独立的生活，大学校园的生活能否适应造成了生活上的压力；每年大学毕业生的人数都在增加，就业市场竞争不断加剧，造成了就业的压力；而且大学生背负父母和亲人的期望，以及同学间的竞争造成里学习上的压力；由于大学里的学生都来自各个地区，生活习惯、个性以及每个人的想法不同，同学间的交往难免有些不合，造成人际交往上的压力等。这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放，就会严重影响大学生的身心健康。学习与生活的压力。大部分大学生都曾感到过学习的压力，但如学不会释放压力，精神就会长期处于高度紧张的状态下，极可能导致强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病的出现。目前，中国高校在校生中约有20％是贫困生，而这其中5％-7％是特困生。调查表明，70%以上的贫困生认为自己承受着巨大的学习、生活压力，这些压力对他们造成了较大的心理困扰，而贫困生们并不懂得该如何去化解。情感困惑和危机。大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。大量个案表明，大学生因恋爱所造成的情感危机，是诱发大学生心理问题的重要因素，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。对独生子女教育不当造成的后遗症。独生子女群体已成为当前大学生的主体，对他们教育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。专家指出，任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性，不但易使大学生诱发心理疾病，还会使人产生暴力倾向和行为..角色转换与适应障碍。该情况频频出现在大一新生中间，这种不适应如果得不到及时调整，便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题，有的学生还会因长期不适应而退学。交际困难造成心理压力。风声雨声读书声，我不吱声；家事国事天下事，关我何事。宿舍里面不吭气，互联网上诉衷肠。这些顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。就业压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难。这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力，使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。大学生作为建设祖国的中坚力量，面对压力能否很好的转化，是否会产生心理上的问题，已经越来越受到关注。教育部门应把心理素质教育纳入学校教育体系中，尤其是大学教育中。应贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就进一步加强和改进大学生心理健康教育，切实做好心理咨询工作。目前已有不少大学和心理学专家开始关注大学生心理健康问题，并做出了一些可贵的实践和探索。很多学校都开设了心理辅导课，让大学生了解如何疏导压力，使压力转化为动力，这对帮助大学生摆脱心理问题，成为优秀健康的社会主义接班人具有重要的意义。