六年级科学--消化和吸收-课件

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资源描述

你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗?快随微型机器人到人体内做一次旅行吧!思考:1、微型机器人经过了哪些地方?2、这些器官在身体里的位置和作用是怎样的?口腔咽食道胃小肠大肠肛门口腔消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用肝脏人体最大的消化腺,分泌胆汁胰十二指肠分泌胰液小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.消化和吸收的主要场所小肠大肠肛门暂时贮存粪便大肠的起始部位,在腹腔的右下部.盲肠阑尾在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。思考:医生给小冬开的药中的主要成分可能是什么?有什么作用?主要成分可能使胃酸。作用是帮助消化。馒头的主要成分是淀粉。口腔内分泌的唾液能将淀粉初步消化成麦芽糖,麦芽糖有甜味。淀粉遇到碘液会变成蓝色。实验探究:馒头在口腔中的变化?我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加班加点地解毒。虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙,但仍感到力不从心。高强度工作,使我的许多细胞受到了致命的损害。每逢佳节,我是又高兴又害怕。高兴的是,我可以大饱口福,享受各种美味佳肴;害怕的是,身不由己吃得太多太杂,唾液腺的分泌不能满足需要,咀嚼肌不停地运动,真累死我了。过节时我的压力最大,装满了各种高蛋白、高脂肪的食物,胀得比平时大两倍,哪有功夫消化,只得草草将食物移交给小肠,真是苦了小肠兄弟。可怕的是,有一次胀得我血管破裂,主人还一点不在乎,最后疼得他满地打滚,差点要了他的命。我最悲惨。暴饮暴食,过多油腻食物以及大量饮酒的结果,先使我充血水肿、急性发炎,然后坏死。思考:根据以上的“诉说”,你能说一下,为什么要把小冬送到医院?我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯,才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康?提示1.小冬因暴饮暴食,超过消化系统的承载能力,造成身体不适。2.我们应该在进餐时细嚼慢咽,不暴饮暴食。与消化系统有关的疾病有哪些?它们是怎样引起的?应该如何积极地预防和治疗?提示1.与消化系统有关的疾病:龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝。2.由于不良的饮食习惯引起的,乱吃零食、吃腐烂变质的食物、吃饭无规律、不定时定量、过量饮酒、暴饮暴食。3.我们应养成良好饮食和生活习惯,并严格按医生要求按时服药。制作消化道模型提示:1、选材:纸、橡皮泥等。2、制作:用报纸剪出躯干部轮廓,标出腹腔范围,将制作成型的消化器官固定在身体轮廓的恰当位置,并将各个器官连接起来。阅读课本27页内容,小组交流读后心得。

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