植物生长素发现导学案

第一节植物生长素的发现导学案三维学习目标：1知识目标：概述生长素的发现过程，体验发现生长素的过程和方法。说出生长素的产生、运输和分布。简述植物激素的概念；2情感态度与价值观目标：体验生长素发现过程中科学家的创新精神3能力目标：解释植物向光性的原因；一、【自主空间主动学习】1、向光性概念：在照射下，朝向方向生长的现象叫做向光性。2、1931年科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——（IAA）。1946年，人们从中分离出生长素，并确认它就是所产生的化学物质，也就是IAA，它能促进植物的生长发育。在植物体内除了吲哚乙酸（IAA）具有促进植物生长的功能外，还有具有生长素效应的物质（PAA）和（IBA）。3、生长素的产生、运输和分布（1）生长素的产生：主要合成部位___________________________。(2)生长素的运输：极性运输是指生长素从运输到，而不能反过来运输，发生的部位是；而在中，生长素可以通过进行非极性运输。（3）生长素的分布：集中在__________的部分，如___________________________等处。提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容二、【合作天地共同探究】1、达尔文的向光性实验：（1）、实验：①②③④⑤（2）现象（生长情况）：（3）达尔文根据实验提出：单侧光单侧光单侧光单侧光2、1910年，詹森实验3、1914年，拜尔实验（1）现象：（1）现象：（2）实验结论：4、1928年，荷兰科学家温特实验（生长素运输）（1）实验：①②（2）现象：①③②③（3）结论：5、1934年，科学家首先从处具有生长素效应得化学物质——吲哚乙酸（IAA），直到1946年才从中分离出生长素，并确认就是IAA，还有、。向光性实验总结——三部位（判断生长情况的依据）感光部位产生部位作用部位（弯曲部位）【例题】以胚芽鞘为实验材料（说明：A，F罩的是锡纸；B，E插入的是云母片；C，D放置的是含有生长素的琼脂小块），箭头表示光照射方向，请分析每个图的生长情况。胚芽鞘生长情况A_____，B______，C_______，D________，E__________，F________6、植物激素的概念：由产生，能从运送到，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。三、【竞舟学海拓展提升】（1）练习1在一植株上，能正确反映各部位生长素产生情况的是…………………………………()A．顶芽侧芽，老根生长点B．顶芽侧芽，老根生长点C．顶芽侧芽，老根生长点D．顶芽侧芽，老根生长点空白琼脂块单侧光琼脂片黑暗中2下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘尖端部分，从不同方向照光。培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是…………………………()A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲C．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯D．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯3在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为（）A．种子发育需要果实提供营养B．发育着的种子可以合成生长素促进子房发育C．凹侧见不到阳光，不能形成种子D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育42008年9月27日，神舟七号飞船搭载微生物菌种包括灵芝、平菇、虫草、双孢蘑菇、杏鲍菇、茶树菇6种；杂交水稻包括“洲A”和“洲B”两种。飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置了一株幼苗，你认为其生长状况应该是（）A．根向上生长，茎向下生长B．根向下生长，茎向上生长C．根、茎都向上生长D．根、茎都水平生长5植物激素是指………………………………()A．活细胞产生的有催化功能的蛋白质B．一定部位细胞合成的微量高效调节物质C．细胞合成的有调控代谢活动的活性物质D．人工合成的植物生长调节剂6请根据下图所示的实验过程完成下列问题：(1)图甲中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C将____________，这一现象说明____________。(2)图乙中，胚芽鞘D能否发生C的现象?____________。(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向只能是___________，运输方向是____________。7在方形暗箱内放一幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转一周，则一周后幼苗的生长情况如下图所示……………………()8下图A～D为科学家所做的实验(U为不含生长素的琼脂块，■为含生长素的琼脂块；E为某植物四枚子房的生长曲线，请据图完成下列问题：(1)①～④的琼脂块中，含生长素较多的有_②③_________；⑤～⑧中不含生长素的琼脂块有_____⑦⑧_______o(2)若A、B为一组实验，该实验得出的结论是__单侧光______照射,__重力____作用都能使生长素横向运输。(3)在E图a～d四枚子房中，能够在自然状态下发育成果实的有_ab___________，子房不能发育成果实的直接原因是____未完成受精形成种子________。（2）反思小结本节课你学了哪些知识？有哪些收获？你已经正确理解、掌握它们了吗？（3）课后作业：课本P49技能训练