搜索
寓言故事读书分享会一5班第一关：看图猜故事名字•拔苗助长坐井观天画蛇添足yǎněrdàolíng掩耳盗铃亡羊补牢shǒuzhūdàitù守株待兔kèzhōuqiújiàn刻舟求剑hújiǎhǔwēi狐假虎威对牛弹琴说故事1.《狼和七只小羊》《白雪公主》《灰姑娘》《魔鬼的三个金发》《渔夫和金鱼》《拔苗助长》《亡羊补牢》《南辕北辙》《井底之蛙》《杯弓蛇影》2.知道的童话、寓言故事有哪些，和同学们分享吧？3.好书分享《安徒生童话》、《格林童话》《一千零一夜》《伊索寓言》、《中国古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言全集》、《希腊寓言》听故事同学们都不错，都知道不少寓言童话故事，想不想现在就再听一个呢？要求：1.故事中有哪些人物？2.人物都有哪些性格特点？从哪里可以看出来？3.简述事情起因、经过和结果？4.课前引导1.寓言是什么？寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言是一种带有劝谕性的小故事。课外链接：伊索的故事（伊索，古希腊寓言作家。传说是奴隶，后凭借聪明才智获得自由。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式发表，成为现在流传的《伊索寓言》。其中《农夫和蛇》、•2.寓言的写作特点。寓言最大的写作手法是比喻、拟人，以物喻人，以此喻彼。.3.我们知道书中的很多故事，反映的生活经验丰富多彩。这些经验源于生活，反映生活，指导生活.•4.寓言故事阅读方法小锦囊：A、应该边读边思考，边读边画出关键词句，帮助自己理解；B、大部分寓言都分为故事和教训两部分，教训就是寓言故事的寓意；C、寓言的寓意，多半藏在角色的对话中，或者作者在篇末有所说明；D、能够举一反三，联系生活实际，深入体会它的深刻道理。练习与讲解•小羊的名片小羊那天的确去了小溪边，也的确遇到了狼。狼正饿得慌，于是想吃这只羊。不过这狼的智商不高，因此就显得比较仁慈，不像其他狼那样干脆利落，总觉得吃小羊之前要制造一些借口：•“你是个坏东西，”他指着小羊说，“你弄脏了我要喝的水。”小羊眼珠一转，指出狼的第一个逻辑错误：“亲爱的狼先生，我怎么会弄脏您喝的水呢?您在上游，我在下游呀!”•狼没有回过神来，但觉得自己肯定错了。因为他在狼群里总是认错。于是，他开始制造第二个借口：•“反正你是坏东西，你去年在背后骂我。”•小羊以胜利者的姿态哈哈地笑了几声，指出狼的第二个逻辑错误：•“亲爱的狼先生，去年我还没出生呢!所以去年我不会在背后骂你。”•再蠢的狼这时也会恼羞成怒，加之饥肠辘辘(，它就露出了凶相，准备弱肉强食。•小羊看出了端倪(duānní)，跳上一块长着青苔的岩石，摆了一个演讲姿势，对狼说：“亲爱的(jīchánɡlùlù)狼先生，你要吃我，我是没有意见的，只怕我的叔公不同意呀!”•“你的叔公是谁?”•“白额狼王呀！”•狼没料到这小家伙居然会提到自己的老板，心里有些发怵，眼里的凶光也收敛了许多。小羊的叔公可能是只老羊，这是简单的道理，但这只狼逻辑思维混乱，全无推理能力，听不出其中的破绽。•小羊不失时机地摸出一片腌过的法国梧桐叶，递给狼——原来是白额狼王的名片，上面密密麻麻地印着35行字，尽是各类动物协会的名誉理事头衔，关键的一点是：住宅电话是手写的，这说明了小羊的确与自己的老板有非同寻常的关系。其实这些名片是羊们统一腌制的，带在身上以防不测，小羊是第一次使用，不想就唬住了这头弱智狼。•“狼先生，”小羊得意地说，“前天我还在叔公那里参加过鸡尾酒会，怎么没见到你呀!你大概还没解决‘中级猛狼’的职称问题吧?”•狼神情嗒然，继而伤心不已；非但职称问题没有解决，就因为自己没有学历，又无一技之长，生性又有些懒惰，一周前已被老板安排下岗，在树林里饿着肚子逡巡了几日，哪里还知道举行过什么鸡尾酒会。•这时，羊来了句洋文：“CanIhelpyou？”•狼听不懂，但看懂小羊殷切的神情，他心里一暖，脱口而出：“羊大哥，别别别!您千万别客气，我是看着个大，其实年龄小着呢!羊大哥，您看，我俩是朋友对不对?我呢，前几天和您叔公发生了一点不愉快，•被他老人家挂了起来。羊大哥能不能帮我美言几句呢?求求您了!”组织这几句话，蠢狼绞尽了脑汁，因此头有些发昏。•“没问题，没问题，谁叫我们是朋友呢?这样吧，我给你写个条子，你拿去见我的叔公，就什么事都没有了。”小羊一边说，一边又摸出一张空白的腌梧桐叶，在上面沙沙地写了几行字：•亲爱的叔公：•_________________________________________________•您亲爱的：咩咩•狼欢天喜地接过这张字条，乐颠颠地跑了。小羊一阵发虚后，撒开四蹄，去找自己善良的种群。•（选自《杂文选刊》）练习讲解•【探究练习】•1.根据上下文，推断下列黑体词的意思。•（1）弱肉强食：______________________________________________________________•（2）端倪：__________________________________________________________________•2.展开合理想象，在文中的横线上，用一句话补写出“条子”的内容。••3.这则寓言是根据《狼和小羊》改编的，说说本文与《狼和小羊》寓言的结局有什么不同？•••••4.文中是如何表现“狼”的“智商不高”的？•5.小羊运用外语说话，“CanIhelpyou”一句显示了小羊当时怎样的心态？•6.请简要概括这篇现代寓言的寓意。•7.作者在文中发挥了奇特的想象，说说这种想象“奇”在哪里？小结与作业•1寓言的阅读方法和写作方法。（口述竞答）•2.作业：快速完成练习。（阅读星评比）