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人教版七年级上册第一章第一节地球和地球仪（第四课时）教学目标：1、了解人类认识地球形状的过程，并用实例说明；2、掌握地球平均半径、赤道周长，表面积大小及地球仪由来；3、掌握经纬线、经纬度的概念、方向、大小、表示方法、度数范围、及分辨方法等；4、掌握南北半球、东西半球分界线的划分5、利用经纬网确定某点的位置温故知新：纬线、纬度经线、经度形状指示方向长度度数范围长度变化规律纬度变化规律0°确定半球划分圆圈半圆东西方向南北方向等长不等长0°-90°0°-180°由赤道象南北两极逐渐减短无由赤道象南北两极逐渐增加由本初子午线向东西方逐渐增加赤道本初子午线赤道（20°W，160°E）新课导入1912年4月，英国巨型豪华游轮泰坦尼克号在其第一次航行中就不行的撞到了冰川，船舱进水，不断的下沉，在千钧一发之际，船长发出了求救信号（41°N，51°W），附近的船只快速赶到，营救了部分落入海中的游客，减小了事故的伤害。那么救生船只如何根据求救信号到达沉船地点呢？一、利用经纬网定位经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织成的网。新课讲解辨别地表事物的方向确定地表事物的位置20°0°20°60°0°20°AA拆分NWESA20°N20°WA(200N,200W)小组活动不同形式经纬网定位一、A10°W，5°NB10°E，5°SC170°E，5°ND170°W，5°S小组活动不同形式经纬网定位一、E、110°E，50°NF、130°E，30°NG、130°W，10°SH、110°W，30°S根据下面的图，甲地的经纬度为（）新课讲解30°N90°E根据下面的图，指出A、B的经纬度A(20°E，60°N)NEB(30°E，55°N)新课讲解小组活动不同形式经纬网定位二、SEC(60°S，170°E)D(75°S，180°)根据下面的图，指出E、F的经纬度NEE(30°E，30°N)F(60°E，60°N)新课讲解小组活动不同形式经纬网定位三、（精、实）G70°S，H(70°S，55°E)南：顺时针北：逆时针随着箭头方向，度数增大为E，减小为W50°E，读图1-1-56，图中①点的经纬度是（）A.（60°E，20°N）B.（60°W，20°S）C.（60°W，20°N）D.（60°E，20°S）C小组活动一读图1-1-21，完成1~2题。1.图中①地的经纬度是（）A.（20°E，20°N）B.（20°E，20°S）C.（20°W，20°N）D.（20°W，20°S）2.图中经过①②地的经线是（）A.本初子午线B.东西半球分界线C.东西经度分界线D.国际日期变更线CB小组活动二地名经度纬度上海121ºE31ºN伦敦纽约51ºN40ºN小组活动三0º74ºW51ºN0º74ºW40ºN伦敦纽约经度纬度地名117°E39°N天津123°W49°N151°E32°S温哥华悉尼小组活动四49ºN123ºE32ºS151ºE温哥华悉尼课堂练习纬线（2）图中A点的经纬度位置是_________．（3）按南、北半球分，A点在______半球B点在______半球．（4）按东西半球分，A点在______半球C点______半球．（5）B点位于低、中、高纬度的______纬度．（1）图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是______；通过B、C两点，连接南北两极的线是______．读经纬网图，回答下列问题：经线40°W，20°N北南西东低地球和地球仪地球的形状和大小地球的模型——地球仪纬线和纬度经线和经度利用经纬网定位知识网络精英、实验课后思考题：写出A、B两点经纬度N0°0°180°AB23.5°N，135°W0°，90°E90°90°45°45°135°135°