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六年级语文专项复习：一、解答“仿写”题要四注意：（1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。（2）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。（3）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。（4）内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯、协调一致。解答原则总结为：整体把握，领会信息。局部探究，寻找同点。分析词句，善用修辞。结合语境，展开联想。回归整体，遵循逻辑。仿写题仿什么1、仿句式，保持一致。例：仿照例句的形式，写一个句子。钱可以买来书本，但不一定买来智慧。钱可以买来衣服，但不一定买来温暖。仿句：。本题有两个分句，前后分句之间是转折关系，且前一个分句是肯定句式，后一个分句是否定句式。还要注意“书本”与“智慧”、“衣服”与“温暖”之间的关系。在仿写的时候，一定要保持句式一致。优秀仿写欣赏：1、钱可以买来药品，但不一定买到健康。2、钱可以买来礼物，但不一定买来友谊。2、仿修辞，保持同类。例：仿照例句的修辞方法，把下面的句子补充完整。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如。例句运用的是比喻修辞，用“荒凉的戈壁”来比喻“没有理想的人”的“生活”；然后注意“冷冷清清，没有活力”讲的是“荒凉的戈壁”的特征，且“冷冷清清”是叠词形式。优秀仿写欣赏：1、没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，没有归属；2、没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。3、仿情景，保持协调。例：仿照例句的形式，写三个句子，要求语气和谐，情景协调。春雨无语，却滋润着大地；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发出活力；。本题如果不细究题意，很难写出与例句匹配的句子，也许在句子的形式上能够求得工稳，修辞上能够求得一致，但容易忽视“春雨”“鲜花”“青春”三者之间的承接关系，以及它们中蕴涵的情景。优秀仿写欣赏：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。4、仿中心，保持统一。例句：在理解的基础上，仿照横线前的例句，再各写一个句子。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是。本题明确要求先理解整个句子。这个句子共有六个分句，但分成两部分，中间用“；”割开，前一半是用“贫困”“患难”这一类磨练人的困难做仿体的，后一半是用“父亲”“朋友”这一类关系紧密的人做仿体的。不留神就有可能用了同样的仿体。优秀仿写欣赏：幸福是拼搏后相互鼓励的一个微笑幸福是老师一次充分的肯定仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。答案示例：时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画上沧桑。//时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。例子1：按照给出的句子结构再写两个句子，使下面的一段文字成为一组排比句。我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。例子2：•类型讲解从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；•从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。（一）嵌入式人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！•每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”••参考答案：•（1）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”•（2）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中，都有浪涛的亲吻；每一颗石子里，都有大山的印记；（每一滴水珠里，都有沙漠的垂怜；）所以诗人说，一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。•（二）续写式•根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：•根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。•我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——。•参考答案：•我也憧憬另一种生活状态，叫做——快乐，快乐就像朝阳下跳跃的孩童，如朝霞似火。•我也憧憬另一种生活状态，叫做——时尚，时尚就像都市里美丽的女人，保持永远的青春永久的魅力。•2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。•①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是，，。•②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是，。••参考答案：源自邢台家教中心•①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。•②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；•悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。•3、仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。•例句：•没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。•没有理想的人，，，•。•没有理想的人，，，•。练习巩固：•1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是，我将。•2、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。•书是_______________________________。•3、时间就像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；•时间就像___________________，_____________________________•4、人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是一组乐曲。亲爱的老师，愿你拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！•__________________________________•5、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。•——————————————————•答案：人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！•宝贵的知识，是一片绿洲;丰富的学识，是一幅画卷。亲爱的朋友,愿你永远盘踞在最滋润的养分里,写下最浓墨重彩的一笔。•5、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。•——————————————————•6、用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。•—————————————————人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。友谊如布，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛•小结:•仿写句子方法•1、看句子是否有修辞。（比喻、排比、拟人）•2、分析句子结构。•3、看句子隐含的内容。•4、“贴着飞”，展开联想大胆仿写。