《感受可能性》图文课件-北师大版初中数学一年级下册

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感受可能性情景引入议一议1.掷硬币如果我们将一元硬币向上抛起,然后让它自然下落到地面,国徽面一定朝上吗?2.投“骰子”如果我们将一枚6个面上分布着不同点数的“骰子”掷出后,我想得到抛出的点数是“6点”,一定能做到吗?①除此之外在生活中还有其他类似的事件吗?②是不是所有事件的结果都无法确定?课件使用101教育PPT制作(ppt.101.com)在一定条件下必然会发生的事件.必然事件在一定条件下必然不会发生的事件.不可能事件在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件.不确定事件(随机事件)判断一个事件属于哪类事件,要注意发生的条件.导出概念记一记实践探索一定摸到红球吗实践探索(1)小红看到蚂蚁在搬家,判断说:“天可能要下雨了”,在小红看来,天就要下雨是什么事件?(2)小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识,他想用长度为10cm,20cm,40cm的小木条做一个三角形.小聪认为这是不可能的.在小聪看来,用长度为10cm,20cm,40cm的小木条做一个三角形是什么事件?想一想不确定事件不可能事件实践探索吴帆每天上学前,妈妈总是少不了一句话:“路上小心点,注意交通安全,不要被来往的车辆碰着.”为此吴帆每天很烦,心想:“杭州市有700多万人口,每天交通事故也就那么几起,这样的事件轮到我是不可能的,”大家觉得他的想法对吗?从今天所学的知识看,应该是什么事件?说一说他的想法不对,不确定事件故事明理相传古代有个王国,国王非常阴险而多疑,一位正直的大臣得罪了国王,被叛死刑,这个国家世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死签”(写着“生”和“死”的两张纸条),犯人当众抽签,若抽到“死”签,则立即处死,若抽到“生”签,则当场赦免.国王一心想处死大臣,与几个心腹密谋,想出一条毒计:暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”,两死抽一,必死无疑.然而,在断头台前,聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里,等到执行官反应过来,签纸早已吞下,大臣故作叹息说:“我听天意,将苦果吞下,只要看剩下的签是什么字就清楚了.”剩下的当然写着“死”字,国王怕触犯众怒,只好当众释放了大臣.国王“机关算尽”,想把不确定事件变为确定事件,反而搬起石头砸了自己的脚,让机智的大臣死里逃生.理一理实践探索例在一个箱子里放有1个白球和1个红球,它们除颜色外都相同.(1)从箱子里摸出一个球,是黑球.这属于哪一类事件?摸出一个球,是白球或者是红球.这属于哪一类事件?解:因为箱子里没有黑球,所以摸出一个球是黑球这一事件是不可能事件.因为箱子里只有白球和红球,所以摸出一个球,是白球或者是红球这一事件是必然事件.试一试实践探索例在一个箱子里放有1个白球和1个红球,它们除颜色外都相同.(2)从箱子里摸出一个球,有几种不同可能?它们属于哪一类事件?从箱子里摸出一个球有两种不同的可能:摸出一个白球,或者摸出一个红球,都属于不确定事件.试一试梳理提高你在这节课的学习中,最大的收获是什么?你对哪一点最感兴趣?你受到哪些启迪?你还有什么新的发现?谈一谈再见

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