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1.蹴鞠：我国古代足球叫蹴鞠，鞠是指中间填满皮毛2.古代足球起源我国，现代足球起源于英国3.2004年2月4日------国际足联在伦敦宣布，中国古代的蹴鞠就是足球的起源。2004年7月15日，在北京第三届中国国际足球博览会，中国是足球的故乡，中国的淄博是足球最早的发源地。4.2500年前战国时代就有了蹴鞠。公元前445---221.5.唐宋时期是我国蹴鞠的鼎盛时期。6.1863年10月26日，英国11个足球俱乐部的代表在伦敦召开会议，成立了世界上第一个足球运动组织------英格兰足球协会。7.第一部文字形成的足球规则-----剑桥规则。共14条。8.1904年5月21日，在巴黎成立了国际足球协会联合会----国际足联。总部在瑞士。9.1885年，英国首创了职业足球俱乐部。我国是在1994年，共有26个俱乐部队参加。10.现代足球运动的3种流派：欧洲派，德国，英格兰。南美派，巴西，阿根廷。欧洲拉丁派，法国，意大利。11.现代足球运动的发展趋势：（1）足球攻守矛盾的斗争促进了足球竞技水平的不断提高（2）全攻全守，攻守平衡的整体型打法是现代足球发展的必然趋势（3）速度越来越快，攻守对抗越来越激烈（4）各种流派相互学习，取长补短，不断完善自己（5）球星的作用与整体融为一体（6）运动员的竞技能力全面发展12.国际足联的宗旨是促进国际足球运动的发展，发展各国足球协会间的友好关系。国际足联目前有会员协会205个。13.1996年，国际奥委会在26届亚特兰大奥运会上首次设立女子足球比赛项目，中国女子足球队获得亚军。1999年，中国女子足球队在第3届世界女子足球锦标赛冠军争夺中，以点球惜败于美国，获得亚军。14.足球运动的经济价值：（1）巨大的足球市场创造了巨额的财富（2）广泛的影响力使其具有巨大的商业价值（3）足球本身已成为一种产品，创造了巨大的经济效益（4）带动其他相关产业的发展15.足球运动的文化价值：（1）足球运动是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化和弘扬民族精神的文化（2）足球运动是记录人类潜能和培养竞争品质的文化（3）足球运动是提高社会道德水平的规范文化（4）足球运动是提高审美意识的情感文化16.足球技术，是运动员在足球比赛中所采用的合理动作的总称。17.根据球员在场上的位置，足球技术可分为锋卫队员技术和守门员技术。18.运球动作技术的3个阶段：（一）支撑脚踏地蹬送阶段（二）运球脚前摆触球阶段（三）运球脚踏地支撑阶段19.脚背正面运球的特点：直线推拨，速度快，但路线单一。多在前方纵深距离较长的情况下运用。20.运球过人的3个阶段：（1）逼近调动阶段（2）运球超越阶段（3）跟进保护阶段21.踢球是运动员有目的地用脚的某一部分将球击向预定目标的技术动作。表现形式有传球和射门。完整的动作技术过程包括：助跑，支撑脚站位，踢球脚摆动，脚击球，随前动作5个技术环节。22.脚内侧踢球63页踢定位球：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。23.接球是指运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。24.接球的根本问题是削弱来球的冲力，削弱来球的冲力通常可采用缓冲或改变球运行路线的方法。25.头顶球是指运动员有目的地用前额将球击向预定目标的动作。4个环节：判断与选位，蹬地与摆动，头触球，触球后身体的控制。摆动是顶球的主要力量来源。26.抢断球技术：抢球是指防守队员将进攻队员控制的球直接争夺过来或破坏掉所做的动作方法。断球是指用规则所允许的动作，把对方队员间的传球截获或破坏掉的动作方法。27.接地滚球练习：（一）练习的目的与作用：目的是为了发展接控地面球的基本能力和良好的意识。（二）练习的形式与方法：原地接球，两侧移动接球。接球转身。（三）练习要素的变化：初学者进行原地接球的练习，掌握基本的动作方法;根据接球动作的熟练程度，可以由向前迎上接球变为向两侧移动，以及做摆脱接球；在熟练掌握移动接球以后，做转身接地滚球包托防守队员的练习。28.进攻战术原则：纵深，宽度，渗透，应变。29.防守战术原则：延缓，平衡，收缩，控制。30.比赛阵型是指比赛场上队员的位置排列，攻守力量搭配和职责分工的形式。守门员的人数不计。阵型的序列一般是从后卫排向前锋；后卫线，前卫线，前锋线。31.队形是阵型在不同比赛场区更具体，更严谨，更灵活的运用，它是根据赛势随机变化和协调而有序的人员组合。32.阵型的演变与发展有3个阶段：1863---1930第一阶段；1930---1970第二阶段；英格兰阿森纳队的英国球员查利.巴肯和时任教练赫伯特.契普曼创造了WM阵型。四前锋是世界足球的第一次重大变革，匈牙利队。四二四是世界足球的第二次重大变革，巴西。1970至今第三阶段；荷兰和联邦德国一三三三，世界足球的第三次重大变革。33.个人进攻战术是指在比赛中为了战胜对手而采取的符合整体进攻目的的个人行动。包括：传球，射门，运球突破和摆脱跑位等。34.二过一配合是指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合，越过一名防守队员的配合方法。有：斜传直插二过一，直传斜插二过一，斜传斜插二过一，回传反切二过一。35.边路进攻一般是指进攻的最后阶段发生在前场罚球区线以外靠近边线区域的进攻。36.中路进攻通常是指进攻最后阶段发生在前场中间区域的配合。中路进攻一般也来自于中路直向推进和边中转移。37.个人防守战术是指为了控制对手所采用的个人战术行动。包括：选位与盯人，断球，抢球等。38.局部防守战术的基本配合形式有：保护，补位，围抢。39.整体防守战术按形式分为：人盯人防守，区域盯人防守和混合盯人防守。40.定位球包括：球门球，中圈开球，掷界外球，角球，任意球，罚球点球时的配合方法。41.足球教学中常用的教法：（一）语言法（二）直观法（三）完整教学法与分解教学法（四）预防与纠正错误法（五）发现法42.足球教学中常用的教学步骤：（一）讲解，示范（二）无球模仿动作练习（三）简单条件下的练习（四）变换条件下的练习（五）对抗条件下的练习（六）在竞技比赛和游戏中运用所学技能236页43.常用是足球竞赛制度包括循环制，淘汰制，混合制。44.混合制是指将在一次竞赛分为两个阶段进行，前一阶段采用循环制，后一阶段采用淘汰制，或者前一阶段采用淘汰制，后一阶段采用循环制。45.竞赛是组织工作主要包括：竞赛前筹备，竞赛期间和竞赛后的结束工作。46.球场在长为90---120米，宽45—90米范围内均可。国际比赛：100---110米，64---75米。世界杯的决赛阶段为105米和68米。47.场地各线宽度不超过12厘米，边线与球门线应包括在场地面积之内，其他各线宽度也应包括在该区域面积之内，丈量球门区和罚球区是由球门柱内沿开始。48.两门柱间的球门线长7.32米。球门高2.44米49.球是周长在68---70厘米之间，比赛开始时球的重量为410—450克，压力为0.6—1.1个大气压。世界杯赛一般采用0.9个大气压力。50.正式比赛多采用8个备用球。必需的装备：运动上衣，短裤，护袜，护腿板，足球鞋。51.被裁判员令其出场整理装备的队员，必须在死球时，经裁判员检查许可才能入场。52.裁判员的职权：自进入比赛场地时起，至比赛结束后离开比赛场地前，裁判员对队员和替补队员均有判罚权，包括死球和中场休息时。53.裁判员的职权：根据与比赛相关的事实所作出的决定是最终的。54.与助理裁判员和第四官员控制比赛。55.助理裁判员是裁判员的助手，他们应该根据规则协助裁判员控制比赛，他们的职责由裁判员决定，一般用旗示向裁判员示意。56.正式比赛时间为90分钟，上下半场各45分钟。中场休息不得超过15分钟。57.每半场比赛中因故损失的时间扣除，补多少由裁判员决定。58.比赛中的球点球不受时间限制，应允许延长时间执行完罚球点球。59.将球放在中点上开球时，当球被踢并向前移动时比赛即为开始。60.开球队员不得连踢61.开球可以直接射入对方球门得分62.比赛进：（一）球从球门柱，横梁或角旗杆弹回场内（二）球从比赛场地上的裁判员或助理裁判员身上弹回场内（三）队员有犯规，而裁判员未予判罚。63.进球得分：当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而此前未违反竞赛规则。64.直接任意球可以直接射入对方球门得分。65.间接任意球不能直接射门得分，必须经场上其他队员触及后进入球门内才算进球有效。66.执行罚球点球时，主罚队员应有明显表示。初主罚队员和守门员外，双方其他队员要站在罚球区和罚球弧外及罚球点后的场内。67.执行罚球点球时，必须放在罚球点上，并且必须由主罚队员向前踢出，若主罚队员做横传或回传均属比赛尚未恢复，应重踢。68.掷界外球不能直接进球得分，若直接掷入对方球门为球门球，直接掷入本方球门为角球69.踢角球时，不得移动角旗杆，对方队员至少距球9.15米。当球被踢并移动时，比赛即为恢复。70.在比赛开始，比赛时间终了，判某队进球，执行罚球点球，发生犯规而暂停比赛时，必须鸣哨。71.直接任意球和罚球点球的判罚：（1）踢或企图踢对方球员（2）绊摔或企图绊摔对方队员（3）跳向对方队员（4）冲撞对方队员（5）打或企图打对方队员（6）推对方队员（7）为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及到对方队员（8）拉扯对方队员（9）向对方队员吐唾沫（10）故意手球72.合理冲撞应符合下列条件：（1）冲撞的目的在于获得球（2）冲撞时，球必须在双方控制范围内（3）一般用肩至肘关节这个部位冲撞双方相应的部位，且上臂必须贴住身体（4）冲撞时，并非是草率的，也没有使用过分的力量（5）队员护球时自己不接触球，还设法阻挡对方队员使其触不到球，此时对方队员为了踢到球可以进行冲撞。73.间接任意球的判罚：守门员（1）拖延时间持球超过6秒（2）在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及（3）用手触及同队队员故意踢给他的球（4）用手触及同队队员直接掷入的界外球。队员：（1）动作具有危险性（2）阻挡对方队员（3）阻挡对方守门员从其手中发球（4）违反规则第十二章未提及的任何其他犯规，而停止比赛被警告或罚令出场（5）队员在比赛中被判罚有开球，球门球，角球，界外球，任意球，罚球点球连踢（6）越位犯规74.可警告的犯规（黄牌）：犯有非体育行为；以言语或行动表示异议；持续违反规则；延误比赛重新开始；防碍发角球和任意球；未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地；未得到裁判员许可故意离开比赛场地。75.罚令出场的犯规（红牌）：严重犯规；暴力行为；违反体育道德的行为；故意手球犯规；破坏对方的破门得分机会；语言或行为不当；在同一场比赛中得到第二张黄牌警告。76.每队应为7---11人，其中1人必须为守门员。77.正式比赛的提名替补队员为7人，但最多可以替换3人78.场上队员与守门员互换位置前要通知裁判员，在死球时互换，服装颜色必须符合规定。场下替补队员替换时，也应通知裁判员，在死球时先下后上进行替补，上场队员应从中线处上场。79.开赛前被罚令出场的队员，可以由替补队员替补，并不算一次换人，但不得再增加替补队员名额。比赛开始后，被罚令出场的队员，不得被替补。凡被提名的替补队员无论何时被罚令出场，均不得替换。80.循环制比赛常用的方法包括：（1）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。按同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前（2）如遇两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间的净胜球数，进球总和决定名次，多者名次列前（3）如仍相等，按同一循环全部比赛的净胜球数，进球总和决定名次，多者名次列前（4）如仍相等，则以抽签方法决定名次。如果涉及升降级，将另进行主客场附加赛或点球决胜负（5）如果采用主客场双循环赛制两队净胜球数相等时，以客场进球数确定名次，多者列前81.双循环是指进行两次单循环，即所有参加比赛的队都要相遇两次，最后按各队在全部比赛的得分多少决定名