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基于计算思维的课堂作业评分表评分类目（总分值）评分子类目（分值）评分分析问题（20’）能够把问题分解成若干个可以解决的小问题（10’）能够利用已学的知识制定解决问题的计划（10’）抽象（30’）能够将解决问题的步骤简单化（10’）能够将问题分层，并找出核心问题所在（10’）能够判断其问题是否属于此类题目（10’）算法与程序（30’）能够写出解决问题的一系列步骤（15’）能够将步骤转换为Python所能理解的语言（15’）自动化（20’）运行结果正确，格式规范（10’）在原有基础上有所创新（10’）课堂作业评分表评分类目（总分值）评分子类目（分值）评分分析问题（20’）能够把问题分解成若干个可以解决的小问题（10’）能够利用已学的知识制定解决问题的计划（10’）抽象（30’）能够将解决问题的步骤简单化（10’）能够将问题分层，并找出核心问题所在（10’）能够判断其问题是否属于此类题目（10’）算法与程序（30’）能够写出解决问题的一系列步骤（15’）能够将步骤转换为Python所能理解的语言（15’）自动化（20’）运行结果正确，格式规范（10’）在原有基础上有所创新（10’）