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科学第二课堂活动记录活动时间9月9日活动地点周围环境活动过程认识我们周边地区1说说周边地区是怎么样的？出示调查表。沈庄小学附近有金灿灿的玉米棒子和沉甸甸的高粱穗，田园美景另人留恋忘返，这为我们的营造了田园文化氛围，留给了我们畅想的空间。而周围宝硕集团、巨华外印、乐凯数码有限公司等等大企业在于蓬勃地发展，这种鲜活的、发展的形态，时刻给我们敲着警钟：我们不能落后！2沈庄村人又是怎么样的？善良朴实的沈庄村的家长们早已洞察到这片土地上日新月异的变化，他们有的开起了玻璃店，有的开起了特色小吃店等等。效果：学生意识到：只有具备较强的综合素质，才能更好地在社会上生存、生活。培养了学生好好学习、热爱家乡的思想感情。科学第二课堂活动记录活动时间9月16日活动地点周围环境活动过程建设家乡，人人有责1夸夸家乡2评出“创新小设计师”“高开区最佳小导游”“环保形象大使”等等。3根据沈庄村周围厂矿地理情况，大胆设想沈庄村绿化方案和未来高开区的布局等。展现形式不拘一格，可以是诗、画，还可以是模型、小品等。效果：孩子有做事的成功感，学习的紧迫感，建设家乡的责任感。科学第二课堂活动记录活动时间9月23日活动地点周围环境活动过程“清洁家园，从我做起”。探究怎么样保持校园环境卫生？活动生写倡议书利用废品，如塑料瓶、易拉罐、废电池等制作了大量的小制作，培养了同学们的环保意识和动手能力。成立了“卫生监测小组”，监测校园环境卫生。效果：对校园环境卫生的保持起到良好的促进作用。科学第二课堂活动记录活动时间9月30日活动地点周围环境活动过程组织航空模型比赛：Ａ、竞飞比赛：比橡筋动力模型飞机的留空时间。Ｂ、拼装比赛：比拼装好的模型飞机外观。让对飞机模型有兴趣的学生都能有参与这项活动的机会。参赛模型飞机由学生自己在比赛前准备好。效果：学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生的创新精神，全面提高学生的科学素养。科学第二课堂活动记录活动时间10月14日活动地点周围环境活动过程检查、评比科普板报。老师讲话，学生代表发言，在黑板报中，辟出一块为以科普为主题的小专栏。检查、评比科普板报分别评出优秀奖。效果：开展多样化的科学普及活动，为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力。科学第二课堂活动记录活动时间10月21日活动地点学校周围活动内容1、清理学校周围，及路边上的垃圾。2、分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同处理。3、说一说，这个处理生活垃圾方面好还是坏。4、观察绿化。活动效果本次活动，使同学们在劳动的同时，更加懂得要爱护环境，不乱丢垃圾并且要对垃圾进行分类处理，提高了环保意识。科学第二课堂活动记录活动时间10月28日活动地点学校活动内容搜集关于牙齿的科学知识。我们平时吃进的食物，进入肠胃要得到良好的消化与吸收，首先得经过牙齿的细嚼慢咽。所以，牙齿是保障我们正常进食比较关键的一步，从而更有效地保障了身体的健康。而小学生正是长身体的阶段，保护好自己的牙齿显得至关重要。活动效果利用牙齿模型和牙刷教会同学们正确刷牙的方法，观看与牙齿有关的动物卡通片，讨论列举对牙齿不利或不爱护牙齿的一些坏习惯……同学们学到了许多爱牙护牙的知识，纷纷主动向老师保证，自己要做个对自己健康负责的护牙小卫士。科学第二课堂活动记录活动时间11月11日活动地点学校活动内容搜集关于眼睛的科学知识。眼睛是是人体与外界联系的窗口，人们通过眼睛去观察、认识、了解外界的事物；眼睛也是人们长知识、学本领不可缺少的。学生每天都要看书学习，保护眼睛就尤其重要，如果眼睛近视了，会对自己的学习与生活带来诸多不便。活动效果让学生意识到从小保护好眼睛很重要，掌握好正确的保护眼睛的方法。如坚持做眼保健操，适当让疲劳的眼睛得到休息，注意看书写字的正确姿势，收看电视要注意保持一定的距离，注意照明条件等。并让同学们讨论在平时的学习与生活中，有哪些不利于眼睛的习惯，教育学生加强纠正，老师同学相互帮助提醒