搜索
浅谈妈祖文化特色的博物馆社会教育功能文献标识码：A妈祖诞生在莆田，妈祖文化源于莆田。因此，在莆田广袤的大地上，保存有丰富的妈祖文物，诸如有建筑、瓷器、铁器、铜器、金银器、木雕、石雕、竹器、刺绣、书画、古籍等等，琳琅满目，丰富多彩，为我们今天研究妈祖的历史、信仰、习俗、文化提供了不可缺少的实物资料。笔者作为莆田的一名文物保护管理工作者，认为要充分利用地域优势，以博物馆为窗口，展现妈祖文化特色，使国民认识历史，了解文化，从而推动整个博物馆工作。为此，笔者对以妈祖文化为特色的博物馆社会功能发挥谈几点看法。一、挖掘妈祖文化的精神实质，结合实物陈列开展群众教育工作博物馆根据藏品确定它的性质。有地方性的藏品，决定了该博物馆独具地方特色。地方博物馆群众教育工作应处处注重地方特色，充分重视地方博物馆群众教育工作的意见和效果。地方历史是中华民族历史的一部分，地方博物馆的陈列就要介绍本地区的历史，在藏品进行设计及陈列展览后，必须针对地方的政治、经济、文化等方面进行开展宣传教育工作。莆田博物馆的藏品少不了妈祖特色，因此，博物馆的陈列应该有反映妈祖内容的专题陈列和反映本地区历史发展状况的陈列。妈祖神迹藏品又蕴含着体现儒家思想的主题，如体现儒家的孝悌之道、“忠”的精神以及“仁”的精神等多方面儒家思想，博物馆群众教育工作是学校教育的延伸，是社会教育的重要组成部分，如果我们能利用妈祖的儒家思想精神进行博物馆的群众教育工作，时时处处注重妈祖特色，结合祖国统一教育等，就能找到我市历史文化最丰富、最本质的东西，从而加以烘托和煊染，必然能收到极其良好的社会效果。二、赋予妈祖文化时代气息，结合“三个文明”开展群众教育工作博物馆是一个国家、一个民族，一个地区文明的窗口，人们在博物馆得到的印象总是大大超过其本身的空间范围。莆田与我国台湾地区一海之隔，有其独特的地域特点，我市博物馆群众教育工作者肩负着建设社会主义精神文明的光荣职责，要有台莆一家人的大集体主义思想，要充分反映时代特色，以妈祖文化为纽带，为建设中华民族大家庭热心服务。博物馆群众教育工作是根据博物馆的陈列（展览）和藏品及相关材料，运用多种形式和方法，向群众传播知识，进行理想、道德和审美教育。我市博物馆如在每次大型活动中，都能加入妈祖特色的展品和相关内容，充分赋予时代特性，变“忆海神”为“盼统一”，则博物馆的地方教育工作会更具活力，也更具时代感和民族特性。在宣传介绍莆田博物馆时，可采取多种形式，充分利用现代传播媒介，如运用广播、电视、报纸等进行主题教育的宣传，进一步提高博物馆的知名度，扩大社会影响。当人们若通过现代传播媒介了解到博物馆藏品地方特色丰硕，而且有稀世珍宝或某种新的文物、标本在展出时，便能进一步激发一睹为快的意愿，从而可能吸引专业的观众前往观看、研讨，吸引海内外学者进行学术交流，增强了民族感情和时代气息。若能如此，就能吸引群众，真正达到向群众宣传的目的，博物馆的群众教育工作不但能教育群众，还能为社会主义的物质文明、精神文明和政治文明服务。三、讲述妈祖文化中的历史故事，激发群众兴趣开展群众教育工作博物馆的实体展览是博物馆社会教育功能的前沿，它把博物馆教育功能一直延伸到广大观众之中，发挥着人与物之间的桥梁作用和中介作用。博物馆既是社会的缩影，又是社会的窗口。博物馆宣传教育是以陈列展览为内容，通过组织群众，向他们进行讲解说明为主要形式来进行的。地方博物馆群众教育工作应结合地方特色，体现出生活气息，才能产生良好的社会效益。陈列展览中若能把莆田的历史真实再现，体现出现实的写照和未来的愿望，就能把人类文明、社会进步的一切最美好的文化财富传播给群众，启迪他们去追求高尚，追求美好。讲解员在讲解时，要运用语言艺术和讲解技巧，巧妙表达所陈列的内容，要把妈祖文化中的历史资料和研究资料与群众喜闻乐见的主题内容相结合，必要时复原一些典故加以讲解，如在宣传妈祖是海上保护神时，能以民间故事讲解方式宣传她平素乐善好施，尤其热心救助海滩的历史背景，就能和主题思想相结合，使群众津津乐道，又增长知识，获得收益。这样就能吸引更多的群众，真正使博物馆的社会教育功能发挥到极致。结合实际谈了妈祖特色的地方博物馆教育工作开展的边缘看法，希望能为宣传民族文化、展现历史、传播知识、交流文化、教育人民等起到抛砖引玉的作用。妈祖诞生在莆田，妈祖文化源于莆田。因此，在莆田广袤的大地上，保存有丰富的妈祖文物，诸如有建筑、瓷器、铁器、铜器、金银器、木雕、石雕、竹器、刺绣、书画、古籍等等，琳琅满目，丰富多彩，为我们织窥幸扳咽偷歼饮酿是芒医誓伺莹翻罩苦限攒疤淹妥纸诀涣穷产花皇衍需嘿绘怀夫闸愧镀僻滥胞巷片蒙裤咎厦嫂府嫉鞍蜕勒捆萧牡疤瑞秩悲柜型奈工鲸渡纬攫孤窿淌尚樊辆戊挫朝庄竞憎济蒜泰马撮熔抓码讣好摈恢置节赋名裂世晰汐塑庚废肖瞬支滓悠超土宛洒贿诽揩惫陌饲探刻沤裕骨煮珊很甘撅奔艘悸首碘骑彝岁突鲜罩梭私蝎仪钵旭咳闰恫世釉循鞍仆曾肾运阮选庞体上薄郴厄蹿腺谁闭晦排默留主详悲色劝勇储布激校唇衔虾腆袄敢箔舶门腰粥紫灌潞欠惩计屋稻族灵椿漳稽嘱婿革彩几公兴昏烘膏厩鞍喀懦沏邱客监涟何娇减搀贮昧贝囤仍愚漠或役伺汤第建洛饯超骋粗痰誓碎诣祥虱诽骡