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从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史从领导力到文化力讲师成君忆物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣！从历史看管理从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史回顾与总结从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史继续思考——假设你是一位富有领导力的管理者，又该如何去创建那种强有力的组织文化呢？从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史领导力的经典样本从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史大明王朝的组织文化关键词：专制腐败脆弱保守从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史这个专制、腐败、脆弱、保守的王朝，值得戚继光付出自己的热爱吗？从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史中国女人的家庭管理之道从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史中国知识分子的处世之道从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史中国传统文化中爱的四种表现形式从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史领导力是一种爱的效能从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史嘉靖年间，海盗肆虐，东南沿海，民不聊生。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史在职业化的海盗团伙面前，非职业化的明朝官军根本不是对手。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史寒光闪闪的日本刀，令明朝官军闻风丧胆。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光决心创建一支新军，以团队的力量对抗这些穷凶极恶的海盗。胡宗宪：“你且看看国人的素质，若是能够训练的话，我自己早就着手了，还用等你来吗？”谁知，浙直总督胡宗宪却把他的报告扔到地上，报以冷笑。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光终于赢得了胡宗宪的支持，创建了中国历史上可堪与岳家军媲美的戚家军。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史苗刀：日本刀的克星？从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光的管理秘诀纪效管理与绩效管理，虽然只有一字之差，却能够准确地反应出团队文化与绩效之间的关联作用。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史从戚继光到戚家军领导力的经典样本戚继光个人的领导力，经过他的管理技能转化，便成了整个团队的文化力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光个人的领导力，经过他的管理技能转化，便成了整个团队的文化力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史创新机制：以团队的力量对抗穷凶极恶的海盗右图：戚继光设计的鸳鸯阵从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史狼筅手：鸳鸯阵的主力队员狼筅：采用连枝带叶的大毛竹制作而成，横扫海盗，屡试不爽。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史基于任职条件的人才选拔即使是普通的士兵，也需要有与之匹配的任职条件。戚继光的观点可能有些偏颇，但他招募来的兵员，却大都具有朴实、勤劳、忠义的特征。凡是肤色白净、伶牙俐齿、眼神飘忽闪烁的应募者，则一概被摈诸门外。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史面试之后，开始编伍。首先是选把总，由把总选哨总，由哨总选旗总，由旗总选队长，由队长选兵卒。各自选好部属之后，逐次登记造册。这样，按照既定的设计，团队的架构便搭建了起来。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光个人的领导力，经过他的管理技能转化，便成了整个团队的文化力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚家军的绩效考评制度其绩效考评指标，包括：①训练场上的表现；②日常生活的纪律性；③实战中消灭敌人的数目。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史比校：士兵职业化的培训之道考核的成绩，分为上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下，共计三等九则。此外，又设超等。成绩优秀便能得到赏银和升职的机会，反之就会遭到惩罚和降级处理。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史纪律：令行禁止的控制系统残酷的纪律使人不寒而栗，但它却是取得胜利的必要保证。连坐法：一种集体负责的管理模式，每一名士兵都能得到全体同伴的勉励和监督。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史实战：以团队的形式分享赏银如果全队累计打死六十名倭寇，每一名藤牌手或狼筅手能拿到一百五十两银子，抵得上兵部尚书的年薪。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光个人的领导力，经过他的管理技能转化，便成了整个团队的文化力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史性情忠厚：人才选拔的前提条件军队需要热爱国家的士兵，只有性情忠厚的人能够付出真爱，性情浮华的人却很容易发生动摇。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史战斗编队：高绩效的作战单位同一个编队的战友，整天在同一口大锅里吃饭、同一张大铺上睡觉，生活、训练都在一起，能够建立起兄弟一样的感情。打起仗来便能患难与共，以配合默契的协同关系，形成整体的战斗力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史管理虽严，爱在其中。以身作则、恩威并济的家长作风，使得戚继光成了士兵们的心灵导师和马首是瞻的领袖。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光个人的领导力，经过他的管理技能转化，便成了整个团队的文化力。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚家军：以竞争力为重心的团队文化从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚继光精于策算，总是能够以最小的伤亡赢取最大的胜利。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史万事俱备，只欠火种所谓领导力，其实起源于管理者的一颗心。所谓竞争力，亦起源于管理者的那颗心。如果那颗心是火种，便能够点燃战士们奋斗的激情。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史所有的生命都是黑暗的，除非有了渴望；所有的渴望都是盲目的，除非有了知识；所有的知识都是虚无的，除非有了激励;所有的激励都是短暂的，除非有了爱!从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史领导力是一种爱的效能，自格物后而致知，致知而后诚意，诚意而后正心，正心而后修身，修身而后齐家，齐家而后治国，治国而后平天下。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚家军的辉煌战绩嘉靖三十八年（1559年）九月，戚继光到义乌县招募农民和矿工4000余名，编组训练而成戚家军，成为抗倭主力。嘉靖四十年（1561年）四五月间，海盗集团大举侵犯台州。戚家军以机动灵活和训练有素的战斗力大破之，谱写九战九捷的辉煌记录。嘉靖四十一年（1562年）七月，戚家军奉调转战福建，攻克海盗巢穴横屿。九月，先后获得牛田、林墩大捷。嘉靖四十二年（1563年），戚家军与福建总兵俞大猷部、广东总兵刘显部协同作战，获得平海卫大捷。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史戚家军的辉煌战绩隆庆元年（1567年）十一月，戚继光奉命进京协理国防。次年五月，总理蓟州、昌平、保定三镇练兵事务。隆庆四年（1570年）六月，戚继光开办高级将领培训班，讲授御敌方略。次年，创办武学，培养军事管理人才。万历三年（1575年）七月，戚继光督造之长城修筑工程竣工，共计筑造空心敌台一千三百三十七座。同期，建成战车、辎重车十六营，形成由炮兵、步兵、骑兵等各兵种协同作战的军队建制。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史由炮兵、步兵、骑兵等各兵种协同作战的方阵，令彪悍勇猛的蒙古铁骑望而生畏，俯首称臣。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史张居正与戚继光的绩效管理之比较从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史后戚继光时代的中国左图：清太祖努尔哈赤，原来是明将李成梁府上的奴才。右图：鸦片战争中，泰州老百姓用鸟铳击沉的英国军舰。从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史回望：隐藏在历史迷雾中的智慧之光从历史学的路径看管理从管理学的路径说历史中国管理学界的文化学派愿意为您提供真诚的咨询服务