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1外语系2012届毕业生毕业研究报告工作方案为了全面培养和考核学生的综合素质，训练学生的专业技能以及运用所学专业知识解决实际问题的能力，提高我系毕业生的就业竞争力，根据学院有关规定，现就我系2012届毕业生毕业研究报告工作安排如下：一、组织管理（毕业研究报告工作领导小组）组长：主要负责本系毕业研究报告领导工作。副组长：负责毕业研究报告的过程组织管理与质量监控工作。成员：（毕业研究报告指导教师分配名单见附件一）毕业研究报告实行指导教师负责制，指导教师要认真履行指导教师工作职责（见附件二）。二、具体时间安排及工作要求1、我系2012届毕业生毕业研究报告工作从2011年10月开始到2012年3月全部结束，共分为四个阶段：第一阶段：组织动员。10月25日前，毕业研究报告工作领导小组副组长负责统计毕业生人数，分配毕业研究报告指导教师，拟定各专业选题范围（见附件三）。组织负责召开教师动员大会，传达学院及我系毕业研究报告工作的安排，讲解工作的重要性和具体要求。第二阶段：毕业研究报告撰写。2011年11月1日—2011年3月1日，各指导教师通过各种形式给学生讲解课题，指导学生选题，传达毕业研究报告撰写要求（见附件四）。学生用多种方式与指导教师沟通毕业研究报告的进展情况，指2导教师进行具体指导并作好三次以上记录。第三阶段：收交审阅及成绩评定（见附件五）。2011年3月5日前，完成并提交毕业研究报告。指导教师审阅毕业研究报告。评审工作小组组织评定成绩并评选优秀毕业研究报告。教学秘书将成绩录入教务管理系统，同时打印汇总成绩报送教务处。第四阶段：归档总结。2011年3月底，各位指导教师将所有材料整理归档，并写出指导总结。2011.10.183附件一2012届商务英语专业（共36人）毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式梁富强1裴利敏13939049424Q8450823152李秒秒15225088358Q11200896603郭妍丽15238663934Q5740487834茹姗15937102803Q10580726555屈慧敏15237651394Q9865634116文莹丽15037114406Q4357384797王磊15136476910Q10963113148康红利15093944982Q11013193499李亚如15036139269Q125303194410郑欢欢13461426312Q117479354111都红丽15136476855Q129887259312李先帅15238078557Q41097527913刘婷13633863619Q27982215914董远星QQ7710894581-8北京职工之家，9-14离职毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式徐晓潇1魏京亚13462072123Q7342985462焦晶晶15286802943Q8529730953刘秋艳13569981708Q5051208194任英才13603786396Q895687665汪玲15290822840Q7361625666孙宁宁15890637578Q2545692307芦青15938573806Q3430597828赵亚冰13783952751Q7291049929解媛媛15003860459Q83426452410刘茹15981811637Q98010543511花清慧15093335354Q46917086712王杰15136151873Q44131430413裴丽敏15237372872Q51359763314陈晨15036102327Q5038865051-7绍兴鉴湖大酒店8-11北京美泉宫酒店12-14离职4毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式燕董娇1宋卫平15903616179Q8931146912陈祥燕13592758973Q3613035293包明月13027756228Q10305745214常红玉15936296691Q10563560425邵校15136471907Q8043001876赵会娟13027647832Q12727094587李培15136471717Q3563755598朱雪琳151364767619101-7绍兴王子宴会大酒店8已就业2012届应用英语专业（共27人）毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式刘玉1毕曙光13271395667Q5623365252龚霞18703890012Q2501596883马红15938731553Q11264366084黄晨阳13592567871Q3046210965李静静15136471989Q11955711376范梦燕15036036415Q9073852607宋瑞敏15225099814Q13347702978杨冰河15038624740Q14500079789苏国政15003819363Q79368957710宋亚婷13523460378Q82453865511冀丽娟15138973260Q46208146912王远定15837104197Q91746714913王瑞红15838151241Q28261164814徐文波13613908557Q51353146115刘苹苹15225088098Q11386238111-10郑州西儒11-12留校13-15北京职工之家5毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式徐姗姗1杨晨旭13629898768Q4449733802张彦真15225088328Q10499193853马强13419896302Q6956447814王芳15939430533Q1126366812151-2上海天禧嘉福大酒店3绍兴王子宴会4自主毕业研究报告指导教师分配一览表指导教师序号姓名学号题目成绩（优良及格不及格）联系方式丁卫真1周娜15225997737Q12133196022蒲俊15890183797Q10258070073张明珠15139847731Q10566106734周冲15038203877Q14271345815全瑶15225088716Q8090067136张北月13723077785Q5021427547李哲一15038182241Q5548145778朱丽15137320176Q3706992889101-4上海格兰云天大酒店5-7绍兴鉴湖大酒店6附件二毕业研究报告指导教师工作职责毕业研究报告实行指导教师负责制，每个指导教师应对整个毕业研究报告阶段的教学活动全面负责。1、明确所指导学生的培养目标、专业方向及毕业研究报告的目的和要求，在调研、收集资料、查阅文献的基础上，结合专业特点精心命题，分析毕业研究报告的重点、难点，以及可能出现的问题，做到心中有数（2011年10月25日前）2、指导教师通过电话、短信、邮件、聊天工具等形式，指导学生合理选择毕业研究报告课题（2011年11月20日前）。3、要给学生讲解进行毕业研究报告的方法与步骤，指导学生制定毕业研究报告进度计划（2011年11月30日前）。4、指导学生结合毕业研究报告课题开展调研，阅读和使用参考书、参考文献及资料，定时指导学生按要求进行毕业研究报告，审阅学生的毕业研究报告不少于3次，并做好相关记录（（2011年3月1日前）。5、收集并审阅学生毕业研究报告，做好成绩评定、总结、资料整理归档等工作（2011年3月5日前）。在整个指导过程中要坚持教书育人，严格要求、因材施教、耐心指导，切忌放任自流、不负责任，要把培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度和敢于创新的精神放在首位。7附件三09级商务英语专业毕业研究报告选题参考（30个）1、礼仪在商务谈判中的作用2、商务英语专业毕业生就业岗位之探讨3、商务英语谈判中英语的重要性4、如何学好商务英语5、如何提高英语阅读能力6、国际商务英语中四种常用的礼貌语言手段7、商务函电翻译的用词技巧8、商务英语函电在对外贸易中的作用9、浅谈英国英语与美国英语的差别10、商务英语的语言特色11、商务英语学习的几点体会12、试论BodyLanguage在商务谈判中的作用13、浅谈商务英语口语的学习方法14、英语口语在商务领域中的应用15、如何把英语语言与和专业知识结合到实际工作当中16、浅谈商务英语学生应具备的知识结构17、试论自主学习对学习商务英语的帮助18、商务英语专业学生应具备的素质19、商务英语中的委婉表达及其翻译20、高职高专院校商务英语专业学生在人才市场竞争中的优势与劣势21、我国某某地区商务英语人才需求的现状分析22、浅谈商务英语歧义的成因23、商务英语交往中的礼貌原则24、浅析商务英语中俚语的风格及翻译25、商务英语翻译中的跨文化因素26、浅谈商务交往中的中美文化差异27、浅谈商务英语和普通英语的比较28、商务英语常用词汇简析29、浅谈商务面试中的注意事项30、论你对商务英语专业设置的看法备注：学生也可自拟题目，但必须紧密结合所学专业，具有可操作性和一定的理论或实践价值，能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业研究报告题目一经确定，不得随意更换。809级应用英语专业学生毕业研究报告选题参考（20个）1、酒店服务中的语言艺术2、应用英语专业毕业生就业岗位调查3、英语阅读技巧探讨4、酒店英语口语的实用性5、旅游英语的语言特色6、浅析外语导游在涉外旅游中应注意的问题7、旅游景点介绍的特点与英译技巧8、中美饮食文化比较9、酒店英语中的礼貌现象初探10、菜单名称的翻译与策略11、应用英语中美式英语与英式英语的差异12、如何保证英语交际的流畅性13、星级酒店英语培训现状调查及研究14、如何提升酒店服务员英语应用能力15、星级酒店英语常用交流用语16、如何提高英语阅读能力17、提高英语听力的策略和技巧18、关于提高英语阅读速度主要障碍问题的探讨19、关于阅读英文报刊好处的思考20、关于英语听说读写四种技能的关系探讨……备注：学生也可自拟题目，但必须紧密结合所学专业，具有可操作性和一定的理论或实践价值，能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业研究报告题目一经确定，不得随意更换。9附件四09级毕业研究报告撰写要求1、毕业研究报告封面样式嵩山少林武术职业学院毕业研究报告题目：指导教师：系别：专业：班级：姓名：学号：年月日一号黑体居中小初黑体居中四倍行距四号宋体居中102、内容要求（1）正文要求中文，3000字左右，摘要200字，关键词3-6个，参考文献3-6篇；（2）项目顺序a.题目b.中文摘要，中文关键词c.英文题目d.英文摘要；英文关键词e.正文f.注释g.参考文献3、打印要求毕业研究报告书写格式须符合学院统一规范，要求打印，一律采用A4纸，word编辑，单面打印，左侧竖装。正标题用黑体二号(如有副标题则用黑体三号)，居中放置；正文汉字宋体（英文TimesNewRoman）四号，单倍行距，如有小标题则用黑体小三号；页边距：左3cm，上、下、右各2cm；页脚：1.5cm；居中设置页码，用阿拉伯数字表示；全文文字体颜色统一设置成黑色；如有参考文献，则题用黑体小三号，正文为宋体小四号。参考文献的编排按“序号、作者姓名、论文（著作）名称、杂志（报纸）、出版社名、时间”的顺序排列。11附件五外语系09级毕业研究报告成绩评定办法1、毕业生毕业研究报告评审小组组长：副组长：成员：2、成绩评定毕业研究报告完成后先由指导教师进行初审，在系毕业研究报告评审小组指导和监督下，以教研室为单位完成各专业毕业研究报告的评审及成绩认定工作，最后由副组长负责归纳整理。评定成绩必须坚持标准，从严要求，实行优秀、良好、及格、不及格四级记分制，成绩分布总体上呈正态分布，“优秀”数量不超过总人数的15%，良好率不超过总人数的40%。对于选题新颖、有创新、实用性和操作性强的毕业研究报告，经系毕业研究报告工作领导小组审核，可按5％的比