小学地震应急演练方案

海口市长流墟小学地震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、时间：2013年11月25日。三、演练准备1、演练前各班组织教育，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组组长：郑文副组长：邝继育成员：各班班主任(2)各班负责人：各班当堂科任教师职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。③、班主任要自始至终跟队，科任教师协助，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组（疏散要求与注意事项）：1、听到学校发出的警报声（急促的哨音、喊话器喊声）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。3、疏散顺序：教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：一楼班级：学前班、一年级、二年级（1班）、六年级直接前往大操场；二楼班级：二（2班）从北楼楼梯下，前往大操场；三、四年级从教学楼南楼梯下，前往大操场；四、五年级从南楼梯下，前往大操场。六、演练程序(一)活动时间安排1、上午宣读活动方案。2、中午各班进行安全演练知识教育。3、下午活动课时间开展安全演练。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。七、演练总结1、总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。