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1目录第一章数据介绍......................................................................................................31.1研究问题的提出.............................................................................................31.2数据的来源.....................................................................................................3第二章基本统计分析..................................................................................................42.1基本统计分析..............................................................................................42.1.1全部变量的频数分析.......................................................................42.1.3变量的交差分析..................................................................................92.1.5异常值的检验...............................................................................122.2参数检验....................................................................................................132.2.1单样本T检验...................................................................................132.2.2两独立样本T检验.........................................................................142.3相关分析....................................................................................................142.4多元线性回归分析....................................................................................15第三章总结和建议................................................................................................203.1存在的问题................................................................................................203.2如何改进这些不足......................................................................................21附录A21附录B222摘要当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。社会大众对大学生的消费存在种种争议，认为他们出手阔绰。本文从我校大学生消费状况，消费的行为、消费结构、消费倾向和消费观念等方面来分析大学生的消费特征以及怎样提高他们的消费观念和理财能力，引导在校大学生树立正确的消费观。关键词：大学生消费观;理性;问题;改进;数据分析3第一章数据介绍1.1研究问题的提出大学生消费问题日渐成为一个社会广为关注的问题，大学生作为一个特殊的群体，处于校园与社会交界处，脱离了父母，开始经济独立，独自生活。大学是一个精彩的世界，社会生活又是充满诱惑的，对大学生的消费都存在着很大的影响。同时也不免回存在一些非理性的消费问题，导致社会群众对大学生消费状况的批评。为了弄清大学生的消费问题的真实问题本小组成员进行了该项调查主要想弄清楚大学生们平时把钱花在哪里，花多少，影响他们消费的因素有哪些，以及他们在消费中有那些问题，应该怎样的去改造这些问题。1.2数据的来源本次分析的数据来源于我校90名不同专业和年级的同学消费情况调查。Spss数据中共包含十一变量，分别是：性别，户口状况，家庭年总收入，月生活费，伙食费占生活费的比例，娱乐占生活费的比列，生活费的来源，消费习惯，消费倾向，消费商品是注重，生活费盈余的处理，消费状况是否满意。通过运用spss统计软件，对变量进行基本统计分析、参数检验、相关分析、回归分析，以了解我校同学在上述方面的综合状况，并分析个变量的分布特点及相互间的关系。4第二章基本统计分析2.1基本统计分析2.1.1全部变量的频数分析户口情况频数分析（表一）频率百分比有效百分比累积百分比有效城镇1718.918.918.9农村7381.181.1100.0合计90100.0100.0从表一中可知被调查的同学中有73人来自农村占总人数的81%，只有17个同学来自城镇占总人数的19%。说明我校学生户口大多数分布在农村，生活水平较低。性别状况的频数分析（表二）频率百分比有效百分比累积百分比有效男4651.151.151.1女4448.948.9100.0合计90100.0100.0从表二中可以得知在调查中51%的都是男生，49%为女生，此次调查的男女比例均衡。家庭收入频数分析（表三）频率百分比有效百分比累积百分比有效一万以下3842.242.242.2一万到五万4347.847.890.0五万到十万77.87.897.85十万以上22.22.2100.0合计90100.0100.0从表三中可知家庭年收入在五万以下的有81%，43%家庭的年收入在一到五万，甚至有38%的家庭收入在一万以下。高收入家庭所占比例很少。这与我校大部分学生来自农村是相符合的，同时从侧面反映出农村生活水平低，很多人还在温饱线上徘徊。月生活费频数分析（表四）频率百分比有效百分比累积百分比有效500-8004651.151.151.1800-15004246.746.797.81500-200022.22.2100.0合计90100.0100.0从表四中的数据得知一半左右的同学生活费在500---800之间，生活费在1500—2000的只有两个同学。表明我校同学平时还是比较节省的，懂得节制，这也是与家庭收入有关。伙食费占生活费的比例频数分析（表五）频率百分比有效百分比累积百分比有效.2055.65.65.6.2588.98.914.4.334550.050.064.4.503235.635.6100.0合计90100.0100.0伙食费占生活费的比例中，32个同学选择了0.50占总人数的32%，45个同学选择了0.33占总人数的50%，5个同学选择了0.2占总人数的5.6%。表明我校的学生生活费主要用于日常的饮食，生活费的使用结构比较简单。娱乐的花费占生活费的比例频数分析（表六）频率百分比有效百分比累积百分比有效.204246.746.746.7.252628.928.975.6.331718.918.994.46.5055.65.6100.0合计90100.0100.0从表六中数据可知，68个同学选择了0.25，占总人数的75%，只有5个同学选择了0.50占总人数的5.6%。说明我校大学生的在娱乐方面的消费低，这与他们可以得到的月生活费有关。也说明我校大学生良好的消费习惯，能够量入为出，不攀比，不享乐。生活费的来源频数分析（表七）频率百分比有效百分比累积百分比有效父母给予8897.897.897.8校外兼职或勤工11.11.198.9奖学金11.11.1100.0合计90100.0100.0关于生活费的来源97.8%的同学生活费都是由父母给有的，只有极个别同学生活费的主要来源是校外兼职和奖学金，且没有一个同学选择创业的收入作为生活费的主要来源。这说明了在中国，孩子对父母的依赖性很强独立性差，都是成年人了，还没有能力自己负担生活费用。同时也表明中国学生大学生在创新和动手方面的能力比较弱，尤其是偏远地区的大学生。消费习惯的频数分析（表八）频率百分比有效百分比累积百分比有效有计划消费2628.928.928.9能省就省2123.323.352.2没有计划，想花就花3640.040.092.2其他77.87.8100.0合计90100.0100.0在消费习惯方面，有26个同学选择有计划的消费占总人数的28.9%，21个同学选择了能省就省，有36个同学选择了没有计划想花就花，占总人数的40%。表示一半的同学在消费上还是有规划的，比较理性合理的分配生活费用。但仍有接近一半的同学，对于要怎么使用生活费方面是没有规划的，想花就花。7消费倾向的频数分析（表九）频率百分比有效百分比累积百分比有效以经济实惠为主4044.444.444.4兼顾实惠和高标准4448.948.993.3尽量追求高标准66.76.7100.0合计90100.0100.0从表九中数据可以得知，40个同学选择了在消费时以经济实惠为主占总人数的44.4%，有44个同学选择了以兼顾实惠和高标准为主，6个同学选择了以尽量追求高标准为主。说明我校大学生的消费倾向很好，懂的自己现实的处境（自己没有经济收入）适合追求怎样的消费倾向，不超前消费，很务实。买东西时的注重的因素频数分析（表十）频率百分比有效百分比累积百分比有效品牌44.44.44.4质量3943.343.347.8外形美观1820.020.067.8价格1718.918.986.7实用性1213.313.3100.0合计90100.0100.0从表十中可知，有39个同学选择了质量占总人数的43.3%，有17个同学选择了价格占只人数的18.9%。只有4个同学选择了品牌占总人数的4.4%。说明我校的大学生在商品消费方面，比较理性，充分考虑自己的实际情况，消费能力。只买对的东西，不买贵的。对品牌的追求度不高，有着正确的消费观。生活费盈余的处理频数分析（表十一）频率百分比有效百分比累积百分比有效存在银行2932.232.232.2改善物质生活2831.131.163.38购书、CD等丰富精神生活3336.736.7100.0合计90100.0100.0从表十一中可知，这三项的人分布比较的均匀。既有物质方面的满足，也有精神方面的追求，安排得当。消费状况是否满意的频数分析（表十二）频率百分比有效百分比累积百分比有效很满意2730.030.030.0没考虑过，无所谓2628.928.958.9不满意3741.141.1100.0合计90100.0100.0从表十二中可知大部分同学对于自己的消费状况是不满的。只有30%的同学觉的满意，所以很有必要给大学生一些关于消费的指引。2.1.2消费倾向的基本描述统计分析关于消费倾向的描述统计量分析（表十三）家庭住址N全距极小值极大值均值标准差偏度峰度统计量统计量统计量统计量统计量统计量统计量标准误统计量标准误城