初中物理公式及重点

一、压强1、压强项目基本公式变形公式单位注意事项速度)()()(tSV时间路程速度VtSVSt1m/s＝3.6km/h火车过桥、过隧道时的路程等于桥(隧道)长加上火车长密度)()()(Vm体积质量密度mVVm1g/cm3=1×103Kg/m3密度是物质的一种特性,其大小只与物质的种类有关固体压强)()()(SFp受力面积压力压强PFSpSF1Pa＝1N/m2压力与重力的区别压力是垂直作用在物体表面上的力液体压强ghp液h为求压强的点到液体自由面．．．．．的距离psFgph液帕(Pa)液体对容器底的压力等于以容器底面积为截面以液深为高的液柱受到的重力浮力排液排浮gVGF物体受到的浮力等于它排开的液体．．．．．．受到的重力,排开指物体实际浸入液体的体积.排浮液液浮排gVFgFV牛(N)浸没在液体中的物体受到的浮力的大小与浸没的深度无关机械功W＝FS＝PtSWFFWS1J＝1N·m1J＝1W·S物体做功时力和移动距离的方向应一致,且要同时存在(注意踢足球)机械功率FVtWPW＝PtVPF1W＝1J/S功率的大小只反应了物体做功的快慢机械效率总有WW有总总有机械效率与机械功率是两个不同的概念，它们之间没有必然的联系比热容tmQC升温时Δt＝t－t0降温时Δt＝t0－tQ＝CmΔttCQmJ/(Kg·℃)比热容是物质的一种特性质，其大小与质量、温度无关热值mQqQ＝qmqQmJ/Kg燃烧值要在燃料完全燃烧情况下才有意义电荷量Q＝I·tIQttQI1C＝1A·S电荷量是指电荷的多少，与电流产生的热量是两个不同的概念。欧姆定律电流RPUtWUPRUtQI1221RRII1A＝1C/S并联电路中，电流的分配与电阻成反比。电压PRQWIRU2121RRUU1V＝1J/C＝1Ω·A串联电路中,电压的分配与电阻成正比.电阻22IPPUIUR1Ω＝1V/A电阻是导体本身的一种特性，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与电压、电流无关电功tRURt22IPtUQtUIW额额额额UPPUPUUP2)(1J＝1V·A·S＝1VC1KWh＝3.6106J电能转化为其他形式的能的量度电功率RIRUUItWP221W＝1J/S＝1VA电流做功快慢的物理量，与做功的多少无关焦耳定律RtIQ2(在纯电阻电路中电流做功全部用于产生热量∴Q=W）tRUPtWQ21J＝1A2·Ω·S仅用于电流通过导体时产生的热量的计算垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力。研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。压强公式：p=F/S，其中：p——压强——帕斯卡（Pa）；F——压力——牛顿（N）S——受力面积——米2（m2）。2、增大或减小压强的方法增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。二、液体的压强1、液体压强特点液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。液体压强的特点：⑴液体内部朝各个方向都有压强；⑵在同一深度，各个方向的压强都相等；⑶深度增大，液体的压强增大；⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。2、液体压强的大小液体压强公式：p=ρgh。说明：⑴公式适用的条件为：液体。⑵公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。⑶从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。3、连通器上端开口，下部连通的容器叫连通器。原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持总是相平的。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。三、大气压强1、大气压的存在实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。2、大气压的测量——托里拆利实验。⑴实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。⑵原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。⑶结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。⑷说明：a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3mc将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m大气压的变化：大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。大气压的测量：测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。大气压的应用：活塞式抽水机和离心水泵。四、流体压强与流速的关系1、流体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。五、浮力1、浮力的大小浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理（同样适用于气体）。2、浮力的公式：F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。3、浮力的产生浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下压力差产生的。六、浮力的应用1、物体的浮沉条件浸在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中，或漂浮在液面上。2、浮力的应用轮船：采用空心的办法增大排水量。排水量——轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。一、弹力弹簧测力计1、弹力物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。物体由于弹性形变而产生的力。2、弹簧测力计测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越大。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。弹簧测力计使用：使用前：①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。读数时：视线与刻度面垂直。二、重力1、重力的由来宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。2、重力的大小重力的大小通常叫做重量。物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。符号的意义及单位：G——重力——牛顿（N）M——质量——千克（kg）g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)3、重力的方向重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线4、重心重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。三、摩擦力1、两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。3、滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。四、杠杆1、杠杆一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。支点——杠杆绕着转动的点。动力——使杠杆转动的力。阻力——阻碍杠杆转动的力。动力臂——从支点到动力作用线的距离。阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。当杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。2、杠杆的平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L23、杠杆的应用省力杠杆：L1﹥L2F1﹥F2省力费距离；费力杠杆：L1﹤L2F1﹤F2费力省距离；等臂杠杆：L1=L2F1=F2不省力、不省距离，能改变力的方向。等臂杠杆的具体应用：天平。许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。五、其他简单机械1、定滑轮和动滑轮滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向。2、滑轮组把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。且物体升高“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。绳子段数的判断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。3、轮轴和斜面使用轮轴时，如果动力作用在轮上则能省力，如果动力作用在轴上，则能省距离。使用斜面时，斜面高度一定时，斜面越长就会越省力。一、功1、力学中的功做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。2、功的计算作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功=力×力的方向上移动的距离用公式表示：W=FS，符号的意义及单位：W——功——焦耳（J）F——力——牛顿（N）S——距离——米（m）功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离，必须与F对应。③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。3、功的原理功的原理的内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功；即：使用任何机械都不省功。说明：功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时人们所做的功（FS）=不用机械时对重物所做的功（Gh）。二、机械效率1、有用功和额外功有用功：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。例：提升重物W有用＝Gh。额外功：并非我们需要但又不得不做的功。例：用滑轮组提升重物W额=G动h（G动：表示动滑轮重）。总功：有用功加额外功的和叫做总功。即动力总共所做的功。W总=W有用＋W额