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2014年郑州实验外国语中学小升初真题考试时间：语文0.5个小时数学1个小时英语0.5个小时三科一共14页考试分值：英语70，语文50，数学100语文：作文题目是以“拥有”为题写一篇作文、4张8面和400字作文、语文阅读：《一山昙花》，文中最后一句话：“这世间，究竟什么才叫做拥有呢？”、拥有并不一定非要占有或亲眼目睹，只要曾经有过心灵的共鸣带来很深的感触，也算是一种拥有。作者无缘看到盛开的昙花，却从枯萎的花苞中联想到昙花盛开的场景，面对残花产生无限的想像。作者虽未亲眼目睹昙花，但却记住了昙花，留下了不可磨灭的印象。可以说，昙花带给作者的感触，不亚于那些亲眼目睹的美景，所以说，作者也拥有了这一山昙花，这也是一种意义上的拥有。这是网上搜索的对《一山昙花》里“拥有”的理解。郑州实验外国语中学2013年7月6日小升初考试部分真题语文：一、补充填空_________________，观千剑而后识器。【答案：操千曲而后晓声】西塞山前白鹭飞，_________________。【答案：桃花流水鳜鱼肥】__________________，映日荷花别样红。【答案：接天莲叶无穷碧】遥知兄弟登高处，________________。【答案：遍插茱萸少一人】二、写出有关下列人物的成语故事刘备诸葛亮（）【答案：三顾茅庐】杨时程颐（）【答案：程门立雪】廉颇蔺相如（）【答案：负荆请罪】刘邦项羽（）【答案：四面楚歌】三、选择题林冲林黛玉关羽之一写出原著名称及作者【答案：《水浒传》施耐庵《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中】四、阅读短文1.文中儿子日记中的句子不形象，请你改写并用上一种修辞：雨溅在花瓣上，_____________。2.文中的阿婆是个怎样的人？用文中的事例来说明。3.满头汗花猫脸手里拿着一根新鲜的桂花枝这些词分别运用了那些描写手法？作用是什么？4.文中的横线上应填什么？（根据谁送的？为什么送？）5.请给文章拟一个题目，并说出理由。五、作文题目：我和我的______要求：1.把题目补充完整（可以填人，物或兴趣和爱好）。2.写一篇300字的记叙文。3.不可出现真实的人名或校名。郑州中学阅读下面的选文，回答1--4题。(12分)忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴的望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴的看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。孩子的母亲见了，走过来，看什么呢？孩子忙把母亲拉到花盆前，开心的说：妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。母亲皱了皱眉头，笑了笑，傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛，会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威着地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自已看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。随后，孩子哽咽着问母亲，妈妈，小瓜苗怎么没了？被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。（《小小说选刊》2008年第5期）1.文中写孩子痴痴的看、满心欢喜地看小瓜苗、满眼的憧憬，表现了孩子对（）。2.文中孩子的画表现了孩子怎样的情感？3.文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？4.①文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的忽略，请找出两处。（2分）②母亲为什么会有这样的忽略？（2分）参考答案1.孩子对未来的憧憬2.热爱生命、珍惜生命。3.首尾呼应，升华了主题。4.a.母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。b.母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。②母亲只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感教育和生命教育。语文：阅读：《飘香的生命》作文：关于“诚信”飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1、给下列加下划线的字注音。（4分）嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）2、把下面的陈述句改成反问句。（2分）听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。3、照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分）5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？（4分）6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（3分）阅读理解答案：《飘香的生命》1、xiùqìndiāomì2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑4、引出下文5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。2014年河南省实验文博中学小升初考试已经结束，小编整理出了部分试题，以供参考，后期将会陆续更新，敬请期待。【查看原帖并参与讨论】语文：语文和英语不知道，一起大约80分。文博语文材料作文，写一篇我心目中的理想学校，不少于300字。材料大意为：甲乙两个中学，甲学校注重做题，灌输大量课本知识，注重学生应试能力，题海战术；乙学校注重培养特色，实行素质教育，请问你期待哪一所学校？作文题目是：我期待的__________题目：某巿有两所学校，学校甲：特别強调应试，课堂上大量灌输课本知识，课后布置海量作业，通过反复训练提高学生成绩。学校乙：特别重视学生综合素质培养，强调有效课堂、有效作业，既重升学成绩，又注意留出时间让学生阅读，给有学科特长的学生开设特色课程等，开阔学生视野，提高学生综合素养，为学生长远发展奠定基础。如果让你选择，你会选择哪所学校？为什么？请以“我期待的初中生活”为题，写一篇不少于300字的作文。文博语文考试题中出现的古诗：（渭城朝雨邑轻尘），客舍青青柳色新。（水光潋滟晴方好），山色空蒙雨亦奇。语文阅读是初一年级上册第一单元第一课的课文。2013年文博语文：作文：半命题作文，在这一刻我懂得了__A、孙悟空三借芭蕉扇B、武松打虎CxxxxxDxxxxx任选其一，写出原著，作者，同部作品中的另外的情节。一八联合国际学校小升考试部分试题汇总填空：1、《诫子书》的作者？其中流传的名句？【答案：作者是诸葛亮】2、填空：好高（）远，名列前（）【答案：好高骛远，名列前茅】3、ganlin（）chuaimo（）shunxi（）【答案：甘霖、揣摩、吮吸】语文作文题目：半命题作文：我______长大横线上可填写选项：1、渴望2、害怕3、拒绝4、已经郑中实验中学2013年小升初考试部分真题汇总语文填空：1、未见其人，先闻其声的人是____________。【答案：《红楼梦》中的王熙凤】2、_______________，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）【答案：水光潋滟晴方好】详细参考：应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、《三国演义》中，千里走单骑的主人公是________。【答案：关羽】