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第1页Module6Atriptothezoo【复习目标】1.熟练掌握本单元的单词、短语和句型。2.熟练掌握一般现在时的用法。【知识要点梳理】重点单词：名词：bear熊elephant大象giraffe长颈鹿lion狮子monkey猴子panda熊猫tiger老虎zebra斑马zoo动物园guide导游animal动物country国家plant植物bamboo竹子kilo千克people人，人们leaf叶子grass草动词：come来catch抓住形容词：different不同的other其他的dangerous危险的tall高的cute可爱的funny有趣的little极少量的large大的，巨大的strong强壮的副词：also也，而且sure的确；当然there在那里only仅仅about大约，大致even甚至usually通常短语归纳：1．atriptothezoo一次动物园之旅2．welcometo…欢迎到……3．suchas例如4．comefrom来自5．myfavouriteanimals我最喜爱的动物6．overthere在那边7．livein…生活在……8．inChina在中国9．akilo一千克10．allovertheworld世界各地11．livealone独自生活12．onone’sback在某人的背部句式结构：1．Hereis/are…这儿有/这是……2．alittle＋不可数名词少量的……第2页3．afew＋可数名词复数几个……经典句型：1．WelcometoBeijingZoo．欢迎来到北京动物园。2．Theycomefrommanydifferentcountries…它们来自许多不同的国家……3．Herearethelions．这是狮子。4．They’remyfavouriteanimals．它们是我最喜爱的动物们。5．Look!Theresheis!看!它在那儿!6．ThiselephantlivesinAfrica．这头大象生活在非洲。7．Iteatsleavesaswellasgrass，butthezebradown’teatbamboo．它吃树叶，也吃草，但是斑马不吃竹子。8．It’saverylargeanimalandusuallylivesalone．它是个大型动物，并且通常独自居住。语法讲堂：行为动词的一般现在时(Ⅱ)在一般现在时的陈述句中，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词也要使用第三人称单数形式。如何将这些句子变为一般疑问句和否定句呢?大家可遵循下面的步骤：一加。变一般疑问句时在句首加助动词Does；变否定句时在行为动词前加does的否定形式doesn’t。二改。在句首加Does或在行为动词之前加doesn’t后，行为动词必须改为原形。三问号。在句首加Does改为一般疑问句后，将原句句末的句号改为问号。Tomlikesplayingbasketball．汤姆喜欢打篮球。→DoesTomlikeplayingbasketball?汤姆喜欢打篮球吗?Yes，hedoes．/No，hedoesn’t．是的，他喜欢。/不，他不喜欢。→Tomdoesn’tlikeplayingbasketball．汤姆不喜欢打篮球。注意：回答以Does开头的问句时，仍然要使用does或其否定形式doesn’t，不可使用其他助动词或行为动词。单元话题模版：根据下面的提示写一段话，不得少于60词。提示：我们城市有一个大动物园，我爸爸在周末经常带我去那里。那儿有很多动物，有大象、老虎、熊猫、猴子、狮子和长颈鹿。我认为这些动物不快乐，它们应该生活在森林中，第3页它们应该享受自由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路点拨】步骤构思提纲1介绍动物园Thereisabigzoo…2带我去那里takemethere3介绍动物园里的动物manykindsofanimals4介绍自己喜欢的动物like，because5表达自己对动物生存状态的看法don’tthink，befree【满分作文】Thereisabigzooinourcity．Atweekends，myfatheroftentakesmethere．Icanseemanykindsofanimalsinthezoo，likeelephants，tigers，pandas，monkeys，lionsandgiraffes．Myfavouriteanimalsaremonkeysbecausetheyarecute．Idon’tthinktheseanimalsarehappy．Theyshouldbefree．Theyshouldliveintheforest．【教学反思】