小学三年级语文下册 《古诗两首》第二课时 ppt课件

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古诗两首人教版三年级下册第一单元朱熹朱熹(1130-1200)南宋哲学家。[今江西婺(wù)源]人。他是宋代理学的集大成者,也写过一些好诗,以《春日》、《观书有感》等较著名。[了解作者]春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。原指节日或亲朋好友相会的日子,这里是指天气晴朗的好日子。游春,踏青赏花,寻找优美的景色。河名,在山东省。平常、轻易,不用费心。“等闲识得”:是容易识别的意思。春风。[字词注释]1.胜日:2.寻芳:3.泗水:4.等闲:5.东风:(1)作者到泗水边寻找春天,他看到了什么?能想象都有什么“焕然一新”吗?(利用自己的生活积累具体感知“无边光景一时新”)[思考讨论](2)“万紫千红”是说春天的什么?能具体说说吗?(借助图画形象感知花儿的缤纷色彩,春天的美丽景象)胜日寻芳泗水滨:在风和日丽的一天,诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。无边光景一时新:那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。[诗句理解][诗句理解]等闲识得东风面:平常人们都知道有春风。万紫千红总是春:百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。一个春光明媚的日子,诗人兴致勃勃,来到泗水河畔观赏美景。满眼望去,无限风光,给人焕然一新的感觉。诗人悠闲自得,感受着春风的清新和温暖:春风吹拂,百花盛开,到处万紫千红,洋溢着春的气息。[诗意赏析][感情朗读]春日朱熹胜日/寻芳/泗水滨,无边/光景/一时新。等闲/识得/东风面,万紫千红/总是/春。紫滨(紫色)(紫薇)(绛紫)(海滨)(水滨)(滨海)诗人朱熹在泗水河畔春游,心情为何如此快乐?原因之一,是因为朱熹欣赏到了万紫千红的春色;原因之二,《春日》这首诗,不仅是一首咏春诗,而且是一首含意深刻的劝学诗。因为“泗水”在山东地区,是春秋时期大教育家孔子的家乡和他讲学的地方,“寻芳泗水”就是说在孔子的书籍中寻求知识。书中的知识道理,就好像原野上美丽的春色,使诗人耳目一新,深感快乐。正因为朱熹酷爱读书,他才成为著名的哲学家、文学家、教育家。这首暗喻读书的诗,对我们是一个很好的启迪。咱们应该像朱熹一样在书海中求知,因为书海中也有一片万紫千红的春色![认识拓展]

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