人教版四年级上《题西林壁》ppt课件

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望庐山瀑布望天门山1、知诗人,解题意2、释诗句,明诗意3、知背景,悟诗情横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。父亲苏洵、弟弟苏辙都是著名文学家,三人世称“三苏”题西林壁题壁诗强调韵尾:远yuǎn缘:yuán后鼻音:横héng成chéng峰fēng岭lǐng横看成岭/侧成峰,远近高低/各不同。不识庐山/真面目,只缘身在/此山中。题/西林壁节奏感字正腔圆横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧看侧看成峰从远处望从近处看从近处看从高处低头俯视从高处低头俯视从低处抬头仰望从低处抬头仰望正着看,看到庐山山岭绵延不绝侧着看,看到庐山山峰高耸入云站在远处望,看到庐山遮天蔽日站在近处看,看到庐山危崖险岩站在高处俯视,看到庐山深沟幽壑(hè)站在低处仰望,看到庐山悬崖峭壁千姿百态磅礴壮丽我站在___________,看到__________。从正面看,庐山是连绵起伏的山岭;从侧面看,庐山是高大陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看,看到的庐山景色都不相同。横看成岭/侧成峰,远近高低/各不同。从不同的角度观察事物,结果各不相同不识庐山真面目,只缘身在此山中。之所以我没有认清庐山真实的景色,是因为我就身处这座山之中啊!要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,实事求是地去分析问题不识庐山真面目,只缘身在此山中。当局者迷,旁观者清望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。写景说理题/西林壁[宋]苏轼横看成岭/侧成峰,远近高低/各不同。不识庐山/真面目,只缘身在/此山中。

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