教科版科学二年级上册课件 2、土壤-动植物的乐园(课件)

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资源描述

一横更比一横长,一竖插在正中央。土土壤是地球家园的重要资源,土壤上生活着许多动植物,都有哪些动植物呢?蝗虫•鼠妇勺状头型,可将粪便变成球型,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。它们将卵产在粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在孵化时,有现成的食物供应。Qianglang“屎壳郎”•蚂蚁俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎以及幼苗,是农业的主要虫害之一。Lougu•蠼螋俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.qusou蜈蚣节肢动物。又名百脚、百足虫。身体由21节组成,每节上都生长着一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中间,行动十分敏捷,每当晚上外出捕食小动物,白天闭门不出。蜈蚣在中医学上有重要的医药价值。•线虫自由生活于土壤、淡水和海水环境中,或寄生于动物,以活着的微生物为食物。蜘蛛有的有毒,都是食肉动物,它们吞食了80%的昆虫,从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘蛛,害虫将会泛滥成灾。蝇虎蜘蛛生活在潮湿、疏松的土壤中,摄食其中的有机物,或吃植物枝叶碎片等。白天穴居,夜间爬到地面。•蚯蚓土壤也是植物生长的摇篮。在漫山遍野的土壤里生长着各种各样的植物。寻找土壤里的动植物不要忘记落叶下的“居民”观察,要细致、全面、有一定的顺序选择校园里的一块土壤,记录生活在那里的动物和植物。提示,不要伤害小动物校园土壤居民统计班级记录表日期;:地点:动物植物一、我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物?二、描述周围的土壤上生长的植物和生活的动物。今天,我们通过观察、寻找到了土壤里有那些动物、植物呢?祝愿同学们身体健康!学习进步!

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