幼儿教师资格保教知识与能力练习题及答案

2015年幼儿教师资格保教知识与能力练习题及答案：一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请将正确答案选出来。）1、关于幼儿园科学教育的方式与方法，表述不正确的是（）A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D.观察是幼儿科学探索的主要方法2、提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹3、角色游戏的支柱是（）A.规则B.方法C.想象活动D.指导4、幼儿对科学概念掌握的特点为（）A.可通过日常交往掌握B.可通过个人积累经验掌握C.需经过专门教学才能掌握D.以上都对5、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（）的教学活动方法。A.游戏法B.操作法C.直观法D.发现法6、幼儿初期，教师在室内功能区的设置上，要以（）为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。A.休息区B.活动区C.运动区D.角色区7、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。A.学习B.上课C.玩耍D.游戏8、教育发展的规模和速度是由__________决定的。（）A.政治经济制度B.社会文化C.生产力发展水平D.社会人口9、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（）A.直接教学B.合作教学C.支架式教学D.启发式教学10、下列选项中不属于游戏特征的是（）A.主动性B.虚构性C.愉悦性D.选择性11、儿童学习简单口语的最佳期是（）A.1—2岁B.2—4岁C.4—5岁D.5—6岁12、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力13、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.其他14、儿童的语言最初是（）A.连贯式的B.对话式的C.复合式的D.独自式的15、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）A.坚持性B.目的性C.暗示性D.果断性16、通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（）A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法17、“填写班级幼儿名册、家庭情况登记表等基本资料，明确家园联系方法”属于幼儿园班级管理中的（）管理。A.教育B.生活C.互动D.情感18、教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出（）A.上升趋势B.下降趋势C.先升后降趋势D.先降后升趋势19、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）A.偏好分散刺激多于集中刺激B.偏好直线多于曲线C.偏好规则模式多于不规则模式D.偏好复杂的刺激20、幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括（）A.促进幼儿与他人合作能力的发展B.促进幼儿表达能力的发展C.发展幼儿的空间知觉D.发展审美能力21、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北（）A.武汉B.武昌C.宜昌D.襄阳22、儿童发展中最早出现的一种游戏形式是（）A.感觉机能性游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则性游戏23、信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为（）A.课程教材的变通使用者B.课程教材的参与者C.课程教材的开发者D.课程教材的研究者24、卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是（）A.《格林童话》B.《鲁滨逊漂流记》C.《麦田里的守望者》D.《安徒生童话》25、最有利于儿童成长的依恋类型是（）A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型26、（）是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。A.家长间接参与B.家长学校C.家长会D.家访27、按照档案袋的不同功能分类，其中不包括（）A.理想型B.展示型C.课堂性D.目的型28、儿童最早出现的记忆是（）A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆29、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（）A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D.利用活动引起幼儿的有意注意30、关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平31、儿童原始的情绪反应具有的特点是（）A.与生理需要是否得到满足有直接关系B.是出生后适应新环境需要的产物C.情绪天生具有系统化、社会性的特点D.新生儿的情绪和间接动机相联系32、糖类可以分为三种，葡萄糖属于（）A.单糖B.双糖C.多糖D.乳糖33、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意34、继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是（）A.3—4岁B.5—6岁C.7—8岁D.8—10岁35、在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对36、新的评价理念从一元评价到（）A.多元评价B.二元评价C.三元评价D.多方评价37、先学会说“再见”，较晚才学会问“早上好”，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是（）A.情绪对儿童认知发展的作用B.情绪的分化C.情绪对儿童心理活动的动机作用D.情绪的社会化38、游戏的物质基础是（）A.游戏地点B.玩具C.实物D.图片39、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）A.安全保育B.保教结合C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性40、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力二、简答题（共5分）41、简述现代化幼儿园教育目标的特点。三、论述题（共5分）42、试论述幼儿卫生保健常规工作中的安全管理。四、材料分析题（本大题20分）43、阅读下面材料，回答问题。为了满足儿童认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要，幼儿园大班的于老师为孩子们特设了一个活动区——表现区，主要包括音乐、美术、语言、构造等内容。问题：请分析于老师设立表现区的理论依据。44、阅读下面材料，回答问题。一节美术课上，我请小朋友画《春天的花圃》，在小朋友们都聚精会神画画的时候，我发现荣荣在画纸上画了很多小竖线，小花却一个也没有画。于是，我轻轻地走到他的身边，可是，他却连忙用胳膊把画纸捂住，很明显，他知道自己画得不好。就在这时，坐在他旁边的小女孩抢着告诉我：“老师，他什么也不会画，他画得乱七八糟。”荣荣听后，不好意思地红着脸，羞愧地看着我。我看着他的表情，假装很随意地说了一句：“不会画花，可以画一些其他的东西，就像小草……。”荣荣听我这么一说，捂着的手慢慢地放开了，他看着自己的画，若有所思地说：“老师，我画的是冬天的花！你看，这就是小雪花。”我趁机表扬了他，并告诉他：“春天来了，冬天已经过去了，你也画一些春天的花，好吗？”荣荣想了之后，点了点头，又继续画了起来。问题：请结合幼儿园教育评价的相关知识，谈谈教师在教学评价中应注意的事项。五、活动设计题（本大题40分）45、围绕“照片的故事”的主题，设计一个幼儿园大班语言教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。46、针对小班幼儿的年龄特点，设计一个幼儿讲卫生的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2015年幼儿教师资格保教知识与能力练习题答案：一、单项选择题ACCCBDDCCDBDABABBADDBADBBADBABAACCBACBAB二、简答题（共5分）41、三、论述题（共5分）42、四、材料分析题（本大题20分）43、44、五、活动设计题（本大题40分）45、46、20、人因为心里不快乐，才浪费，是一种补偿作用。21、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。22、回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的块乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。23、对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事，而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。24、一般的说来，活过半辈子的人，大都有一点真切的生活经验，一点独到的见解。他们从来没想到把它写下来，事过境迁，就此湮没了。25、男人做错事，但是女人远兜远转地计划怎样做错事。女人不大想到未来——同时也努力忘记她们的过去——所以天晓得她们到底有什么可想的！26、男人憧憬着一个女人的身体的时候，就关心到她的灵魂，自己骗自己说是爱上了她的灵魂。惟有占领了她的身体之后，他才能够忘记她的灵魂。27、要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初想象中最不堪的境界还要不堪。28、太大的衣服另有一种特殊的诱惑性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，极其神秘。29、因为懂得，所以慈悲。30、这世上没有一样感情不是千疮百孔的想要忘记一段感情，方法永远只有一个：时间和新欢。要是时间和新欢也不能让你忘记一段感情，原因只有一个：时间不够长，新欢不够好。——张小娴《面包树上的女人》假如没有遇上你，我会不会有另一种人生？不管有没有结果，我还是宁愿与你相逢。——张小娴只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事；能有个人，在我强颜欢笑的时候，知道我不是真的开心。——张小娴有一些人，这辈子都不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里，守一辈子……——张小娴爱情是一百年的孤独，直到遇上那个矢志不渝的守护你的人，那一刻，所有苦涩的孤独，都有了归途。——张小娴《我终究是爱你的》当你想念一个人的时候，尽情去想念吧，也许有一天，你再也不会如此想念他了。到了那一天，你会想念曾经那么想念一个人的滋味。当你爱一个人的时候，尽情去爱吧，也让他知道你是如此爱他。也许有一天，当你长大了，受过太多的伤，失望太多，思虑也多了，你再也不会那么炽烈地爱一个人。——张小娴我没有很刻意的去想念你，因为我知道，遇到了就应该感恩，路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间，想起你。比如一部电影，一首歌，一句歌词，一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间。——张小娴《思念往昔》最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。——张小娴《永不，永不说再见》男人对女人的伤害，不一定是他爱上了别人，而是他在她有所期待的时候让她失望，在她脆弱的时候没有扶她一把。