人教部编版二年级道德与法治《大家排好队》

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资源描述

第三单元我们在公共场所第11课大家排好队还是排队好你喜欢哪一种发作业本的方式?为什么?第二种,因为发作业本又快又不挤。图中的小朋友做得对吗?为什么?同桌互相说一说2015年10月,某小学由于学生下楼参加活动时,没有排队,发生拥挤踩踏事件,造成1名学生死亡,12名学生受伤。多么惨痛的教训啊!看到这些,你们想说什么?学生谈感受是啊,我们无论在什么地方都要遵守秩序,排好队,尤其是在人多的地方更要自觉排好队。小结三、哪些地方要排队他们为什么排队呢?学生讨论并全班交流无论在学校还是在公共场所,我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人,自觉排队,以便又快又好地做完事情。小结说一说:学校还有哪些地方需要排队?学生回忆并回答问题阅览室、操场等。小结小结:守规则、懂礼让,尊老爱幼是我们的传统美德,我们要时刻遵守。四、怎样排好队(1)图中画的是什么地方?人们正在做什么?(2)他们做得好不好?谁做得好,谁做得不好?为什么?(3)如果你遇到这样的事情,你会怎么做?学生和同桌互相说一说,全班交流你说我说在公共场合,不管有没有明文规定或是他人监督,都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离,能主动批评、制止不守秩序的行为,以维护公共秩序。小结板书设计大家排好队还是排队好哪些地方要排队怎样排队好

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