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高考语文专题复习高考病句修改（全部）辨析并修改病句考点阐释所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”。█辨析病句选择题语序不当搭配不当残缺赘余结构混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句主观题十年高考病句类型分析汇总搭配不当(40%)语序不当(12%)成分残缺赘余(29%)表意不明(9%)不合逻辑(6%)结构混乱(4%)搭配语序成分表意逻辑结构搭配不当【经典考题】例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。【考题诊断】主谓搭配不当例2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（2006江苏卷第4题D项）动宾搭配不当例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。例2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（2006江苏卷第4题D项）例3、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。例3、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。主宾搭配不当病句修改并不难，主干部分首先看。【小提示】语法体系中句子成分共分为“主、谓、宾、定、状、补”六种，六种成分各有自己的位置，对其进行判断时，可借用口诀进行。即：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚，主干成分主谓宾，枝叶成分定状补；定语必居主宾前，谓前为状谓后补。由这一口诀可看出各句子成分间的关系，即定语是主语和宾语的附加语，补语和状语是谓语的附加语。皎洁的月亮在夜空中发出明亮的光芒。（皎洁）的月亮〔在夜空中〕发出（明亮）的光芒。“的”——定语的标志；“地”——状语的标志；“得”——补语的标志。记住这些标志，就可以在句子成分划分时起到省时省力的效果。1,他的语法学得好极了。（他）的语法学得〈好极了〉。2,鲁班是我国古代春秋时一位著名的建筑工匠。3,那个时候的社会生产力还十分落后4,一只小猫在盆边捉了一条大鱼1,介词结构不能做句子主干所谓介词结构是指由介词“在、对、向、于、在……中、对……来说、……”引出的一种语法结构，这种结构只能做附加成分，且一般做状语或补语，例如“在老师的帮助下，小明改掉了许多坏习惯。”小明【在老师的帮助下】改掉了许多坏习惯。2,并列短语应划为同一句子成分构成并列短语的词语之间没有高低轻重之分，在划分句子成分时一定要划为同一句子成分例批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方法。这句话中的“批评和自我批评”就是一个并列短语，应划为同一句子成分。即：“批评和自我批评是改进我们不足的一种重要方法。”方法一：主干成分检查法抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配是否合理方法:简化成分，重新阅读，看是否搭配――查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。例句：①本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。运用：第一步，简化全句，则全句为：本世纪末是目标。第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主谓不搭配的病句。例5、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位（05全国卷ⅢB）把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”例6、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（2005年高考江西卷6D）把“团体”改成“机构”或者“单位”。【小提示】句中有判断动词“是”，考虑主语与宾语搭配是否得当。“是“作谓语易出错【趁热打铁】“并列短语”一出现，病句与之常相伴。【趁热打铁】3、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(05全国卷3）4、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。（06北京）【小提示】3、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(05全国卷3）4、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。（06北京）枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。搭配不当【经典考题】【小提示】例5、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。例4、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万朵的花粉。定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当搭配不当【经典考题】有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。一面与两面搭配不当既然来了，但他还是不放心。关联词语搭配不当对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。并列词语之间不能完全呼应例：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大块朵颐。（06北京）总结：辨析步骤一语感，二语法，三顺序,四逻辑。一.语感审读法二.主干枝叶梳理法病句修改并不难，主干部分首先看。枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。呼应部分要敏感，修改病句方全面。“并列短语”一出现，病句与之常相伴。“和”作连接是难关，表意不明搭配乱。两面词语要当心，特殊现象记心间。“是”作谓语易犯病介词易使成分残。三.抓标志法成分残缺或赘余按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，就是句子的成分残缺。句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因滥用词语而造成重复的，就是成分赘余。例1天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资月支付，“季结算”，维护了广大农民工的合法权益。——成分残缺例2参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。——成分赘余“的制度”（缺宾语）都表示假设，保留一个即可“的精神”（缺介词宾语）宾语残缺成分残缺【经典考题】例1、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。主语残缺例2：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。【小提示】介词易使成分残缺例3、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑行却在国际社会上一致声讨。——谓语残缺（分句缺谓语“遭到了”）【小窍门】主干压缩法成分残缺主语残缺宾语残缺谓语残缺定语残缺介词残缺……罗嗦1、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空。（太阳不“悬挂在高空”还站在地上？）2、不知不觉就走了十里路左右的距离。3、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。（已有恰当的宾语“十里路左右”，应删去“的距离”）(已有“高于或维持”来限定，明白地排除了“低于”的情况，再用“低于试用期工资”,是罗嗦，应删掉)成分赘余重复1、看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责任重大。2、今天我们学校来了大约一百多位左右参观者。成分赘余虚词滥用1、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。2、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国题）3、从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。成分赘余成分赘余嗦罗复重用词滥虚请你试一试２.下列各句中，没有语病的一句是（）Ａ.爱滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（06湖北)B.节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。（06全国2）C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。（06全国卷2）D.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。（06江苏）B2、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆庆典活动。语序不当【经典考题】例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。【考题诊断】1.多项定语语序不当正确的语序应是：领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋表性质的名词＋中心语改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。2.（04湖南）与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。语序不当【经典考题】1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。【考题诊断】2.多项状语语序不当正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。语序不当【经典考题】1.这个问题在群众中广泛引起了议论。【考题诊断】3.状语位置不当2.我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神射手。【小提示】当中心语前有较多修饰语时,要注意是否有语序不当.（“如果”应移到“他”前面）（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉烧熟了后用它作餐具。”【经典考题】【考题启示】例1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。例2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。例3、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。（2005年高考广东卷4D）【考题诊断】4.关联词语序不当特别注意，两个分句主语相同时，关联词语应放在主语后面；主语不相同时，关联词语应放在主语前面。(“关联词语易错乱，切记”同后不同前”)如：以前，乡镇企业产品的质量不是比较差，就是成本太高。【启示与窍门】关联词语序不当【经典考题】例1、学生、领导、老师都来听课了。【考题诊断】5.事理的位置不当【小提示】事理排列顺序例2、强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（05北京卷）语序不当多项定语语序不当多项状语语序不当定状位次不当关联词位置不当事理的位置不当1、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规，明确提出了第一次捐献移植器官的规则。2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。［05年江西６Ａ］3、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。趁热打铁考题剖析例1、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（06四川卷）要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨”。例2、这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。（06重庆卷）——结构混乱结构混乱句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。结构混乱例1、这种办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。应改为：“深受群众喜爱”或“深为群众所喜爱”例2、当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。——句式杂糅●表达一个意思，可以用两个不同的句式，但不能把两个或两个以上的句子成分杂糅在一起。●表达两个意思，不能把该分开说的两句话杂糅在一起。，这种感觉结构混乱例3、干起事来，他比谁都说得动听，可是做得比谁都差。把前面一句改为“说得比谁都动听”，或把后面一句改为“可是比谁都做得差”。——分句句式杂乱●分句该用相同的句式，却杂用不同的句式。结构混乱例4、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛