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16*找骆驼1、商人丢失的骆驼有什么特点？2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？骆驼着急跛脚驮蜜愤愤啃过究竟不紧不慢课文主要讲了一件什么事？《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。1、商人丢失的骆驼有什么特点？2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？请同学们默读这个故事，完成以下问题：1、请用“”画出商人丢失骆驼的特点。2、请用“﹏﹏”画出老人是怎么知道骆驼的这些特点的。3、小组内交流你画的句子。1、商人丢失的骆驼有什么特点？“老人家，您看见一只骆驼了吗？”“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了？”“那我可不知道。”别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道的这样详细！老人是怎么知道骆驼的这些特点的？老人观察到了什么老人知道了什么脚印右边深左边浅左脚有点跛路的左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿左边驮着蜜右边驮着米啃过的树叶上留下了牙齿印刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。因为……所以……我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为……所以……请把今天学的这个故事讲给父母听。