三年级下数学课件-两位数乘两位数解决问题(2)-人教新课标版(2014秋)【小学学科网】

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2.口算乘法解决问题(2)R·三年级数学下册情境导入1.口算6017.5141283263213721291133012015探索新知三年级女生要进行集体舞表演。老师将要参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?思考:已知什么?要求什么?怎么列式?要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组,要求每组有多少人?方法一:可以先将60人平均分成2队,列式为:60÷2=30(人);再求把30人平均分成3组,列式为:30÷3=10(人)。方法二:先求出一共分成多少组?列式为:2×3=6(组);60÷6=10(人)。如何列综合算式呢?方法一:60÷2÷3=30÷3=10(人)。方法二:60÷(2×3)=60÷6=10(人)。回顾与反思通过以上的分析、解答,思考:如何对计算结果进行验算呢?已知总数,如何求平均数?验算:10×3×2=30×2=60(人)或者10×6=60(人)。结果与已知相等,计算结果正确。小结除法用乘法进行验算。已知总数,求平均数,就是用总数÷当堂训练有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?960÷6÷8=20(箱)验算:6×8×20=960答:960个杯子可以装20箱。课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

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