第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号里改正。(4分)(1)涂抹.(mā)漫.灭(màn)墨水瓶.(pínɡ)()(2)膝.下(qī)徜徉.(yánɡ)仲.春(zhònɡ)()(3)绽.放(zhàn)曝.晒(bào)炫.耀(xuàn)()(4)晕.车(yùn)涉.水(shè)胆怯.(què)()2.读拼音,写词语。(8分)3.比一比,再组词。(6分)绣()诱()晖()挥()涂()途()挤()济()茸()耸()霞()瑕()4.按要求写词语。(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同):________________________(2)重叠(两个字意思相近):________________________(3)动静(两个字意思相反):________________________(4)毛茸茸(ABB式的词语):________________________5.在括号里填上恰当的词语。(9分)()的回忆()地闲游()银霜()的流苏()地交叉()溪流()的金晖()地抬头()花穗6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。()(2)形容来得很晚。()(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。()_____________________________________________________7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。()(3)洁白的流苏如画。()(4)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()二、综合展示厅(4分)8.这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗,并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的,也可以是课外的)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(12分)9.根据课本内容填空。(8分)(1)到哪儿去找这么多的绿:_________、_________、_________、__________、__________、__________……绿得__________、绿得__________。(2)到____________________去走走吧,在天晴了的时候:________脚,携着手,________新泥,________溪流。(3)诗是人类________________________,诗给人类____________________。(4)诗和__________一样,生命全在__________。10.判断。(4分)(1)《繁星》是由164首小诗组成的,它的作者是冰心。()(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。()(3)诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。()(4)艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。()四、阅读检测台(20分)(一)繁星(七一)这些事——是永不漫.(mànmó)灭的回忆:月明的园中,藤.(téngtén)萝的叶下,母亲的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛.(shòutāo)的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。11.给诗中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)12.《繁星(七一)》中的“这些事”指的是什么?(2分)______________________________________________________13.《繁星(一三一)》一诗运用了________、________的修辞手法,表达了诗人对大海的________之情。(3分)14.《繁星(一五九)》中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是___________________________________________________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_________________________________________________________________。(4分)(二)我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。15.冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?()(2分)A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B.因为冰心是个不服输的人。16.作者赋予纸船什么含义?(3分)____________________________________________________________________________________________________________17.假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)18.经过最近一段时间的学习,同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔,写一首小诗吧。第三单元达标检测卷一、1.(1)māmǒ(2)qīxī(3)bàopù(4)quèqiè2.繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒3.示例:绣花诱人春晖指挥涂抹路途拥挤经济毛茸茸耸立晚霞瑕疵4.示例:(1)波涛徜徉(2)躲藏明亮(3)开关呼吸(4)亮晶晶沉甸甸5.永不漫灭自在涂上洁白静静涉过灿灿慢慢绽放6.(1)徜徉(2)姗姗来迟(3)潇洒示例:我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。7.(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)排比、反问二、8.示例:我最喜欢冰心的《繁星》。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。三、9.(1)墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿发黑出奇(2)小径中赤着踏着涉过(3)向未来寄发的信息以朝向理想的勇气(4)音乐节奏10.(1)√(2)×(3)×(4)√四、(一)11.màn√téng√tāo√12.指的是儿时与母亲相处的旧事。13.排比反问热爱和依恋14.自然界的风雨生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情(二)15.A16.纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的愿望。(意思对即可)17.示例:我的孩子,快回来吧,到妈妈身边来。五、18.略。