二年级语文朱德的扁担

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生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙。猜一猜这是什么东西?谜底(扁担)扁担有什么用途呢?今天我们来学习一篇发生在扁担身上的故事。齐读课题,有什么疑问想提呢?1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?2.朱德用这个扁担来干什么?朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。1928年4月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师,成立了中国工农红军第四军,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。朱德记井冈山坚守围攻必要生产劝说扁担敌人粉碎越发同志会师山高路陡zhūdéjìɡānɡjiānshǒuwéiɡōnɡbìchǎnquànbiǎndandífěnsuìyuèzhìlùdǒu自读课文,给课文标上自然段,并想一想每一段写了什么?朱志冈守攻必产劝并记大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢?1.说说你对井冈山的了解。金秋井冈山。井冈山旧居。井冈山的风光。井冈山会师。井冈山会师纪念碑。读读课文第二段,想一想以下的问题:1.朱德用这根扁担干什么用?2.为什么需要挑粮上山?挑粮上山。红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。3.对于挑粮大家有什么表现,你从哪句话看出来?从中你体会到什么呢?可是每次挑粮,大家都争着去。你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!说说你看到的朱德。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。读一读,从“满满”这个词中,你体会到了什么?朱德同志和战士们一样(),一样(),一样()。既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累坏了怎么办?大家劝他不要去挑,他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。从井冈山到毛坪,来回有五六十里路,山高路陡,十分难走。如何理解“山高路陡”这个词?有感情地读读这段话。是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?从“藏”字,我体会到战士们非常关心朱德军长。从“藏”字,我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心,其实也是一种爱戴。战士们这种“情”有没有实现呢?从哪里看得出来。战士们的这种“情”没有实现。不料,朱德同志连夜又赶做了一根扁担,并写上了“朱德记”三个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。你认为朱德同志是一个怎样的人?朱德做事不怕困难。我觉得朱德作为军长,带头挑粮,非常负责。朱德很爱战士们,很爱部队,很乐意为部队做事。1.把《朱德的扁担》这个故事讲给爸爸妈妈听。2.请阅读《朱德的故事》等课外书。

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