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找不到快乐的波斯猫语文S版二年级下册第三单元波斯滋衔碌绵碌酿箱蹦呱却唉小组合作学习学习目标：1：标好自然段．2：波斯猫去问了谁？他们是怎么回答波斯猫的？在课文中用“——”线画出答案。3：它们的快乐是什么？波斯猫不知道快乐是什么滋味，决定去问、和。燕子蜜蜂青蛙PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：燕子觉得是快乐的。蜜蜂认为是快乐的。青蛙感到是快乐的。衔泥、造窝采蜜捉害虫、保卫庄家燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”任务单：1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。2.轻声读一读。一个泥窝有什么快乐，我天天睡在软绵绵的沙发上，也没什么快乐。蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多的是，我都不想吃了，这算什么快乐。哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？这也算快乐！燕子（)，觉得睡在里面很快乐。•蜜蜂（），觉得酿蜜特别快乐。•青蛙（）觉得是它最大的快乐。•作业乐园（任选）：•1.把这个故事讲给父母听一听。•2.利用课余时间把这个故事演一演。•3.波斯猫是怎样找到快乐的，请你写一写。