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今天我们学习的主要内容是写一次比赛。重点是写一场篮球比赛。你觉得要写哪些内容呢？篮球比赛是一次写事的文章，就要按事情的发展顺序写，写清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果。比赛前一、操场上的情景二、操场上参加比赛的选手个个精神抖擞斗志昂扬胜券在握三、自己的心理活动比赛时重点写一场比赛，也可简单写一两场。注意把本班队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动。重点写1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛者的拼搏精神，再写观众的喝彩，加油。赢了的同学输了的同学欢呼雀跃垂头丧气像泄了气的皮球有的……有的……开头的常见方法1、开门见山式。上周星期X，我们五年级举行了一场精彩而激烈的篮球赛。由我们五年级（X）班对抗五年级（X）班。XX天上午的第二节课，我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班是跟X班的同学对抗。知道这个消息后，我们班同学以最快的速度跑到了篮球场观看这场比赛。开头的常见方法1、开门见山式。2、先声夺人式。“五（X）班，加油！五（X）班，必胜！”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢？原来，是我们五（X）班正和五（X）班正在举行争夺年级第三的篮球比赛呢！开头的常见方法1、开门见山式。2、先声夺人式。3、引用格言式。俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校举行的班级篮球比赛上。常见的几种结尾的方法1、自然式结尾。“噢！噢！！我们终于胜利了！胜利了！”这时整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久地索绕校园。一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。常见的几种结尾的方法1、自然式结尾。2、总结式结尾。通过这次比赛令我懂得了凡事只有敢于拼搏才有可能成功的道理。这次，比赛令我非常难忘。比赛很快就过去了，我们班的同学以二分之差输给了X班。虽然我们班这次篮球比赛输掉了，但是却让我深深地明白了……常见的几种结尾的方法1、自然式结尾。2、总结式结尾。3、抒情式结尾。这真是一场紧张而激烈的篮球比赛。它将永远留在我的记忆里。精彩而激烈跃跃欲试摩拳擦掌左突右冲一声声叹气越战越勇屏息凝视眼疾手快，一个箭步上去以迅雷不及掩耳之势他使出吃奶的劲儿，拼命三郎似地跑过我们不禁欣喜若狂！这来之不易的一个球啊，凝聚了他们多少艰辛的付出！我班队员XX眼疾手快，一个箭步上去抢到了球，对方队员都朝他围拢过来，XX看准一个机会，将球传给了XX，XX接到球，左突右冲，到了篮球架下，将球朝空中抛去，可篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来，我班拉拉队中传出一声声叹气。XX接住球，便一个人带球切入，又把球传给了无人防守的XX，XX眼睛看准篮筐，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐，篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了！”“好球！”我们班的同学欢呼起来。五班一个球员眼疾手快，火速抢到球，直奔我们班的篮筐。他过五关斩六将，顺利来到篮下。他停止前进的步伐，轻轻把球在地上拍动两下，做了个“带球过人”，突然纵身跃起，瞄准篮筐，猛地一投，哈！没进！这时，xx也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。“嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球比赛开始了。她一个箭步便抱过了球，转了45°虚晃一招，又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑，一个不留神，被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断，强行夺走。她顿时像泄了气的皮球，像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼着气，脸更是红的如夕阳灿烂的红霞，我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容，便精神抖擞的站立起来。“球宝宝”再次回到她的怀抱中，没有丝毫犹豫，她一个箭步跑到篮球框下，轻轻一掷抛出了一个美丽的弧线。我分明看到的是额头溢满的汗水，经过阳光的反射显得异常刺眼，随着触框的一声轻响，全场都发出了一声吁声：又没进！她咬着下嘴唇，眼睛里蒙上一层灰雾，但仍死死盯着篮球，准备好下次进攻的姿势……星期二下午，我们班和五班举行了一场激烈的篮球比赛。“五（1）班加油！”“五（5）班加油！”各班的加油声此起彼伏。“五（5）班加油！”五（5）班似乎连加油声也不愿输个我们似的。“五（1）班加油！”我们班的拉拉队员当然也会不甘示弱。正在这时我们班的篮球健将“家明”为我们班赢了一个两分球，是我们班有五分变为了七分。赛场这边传来了我们班拉拉队队员们的欢呼声、加油声。过了一会儿中场休息。朱老师给队员们讲了一些战术，就开始了下半场比赛。也不知道五（5）班是吃了“兴奋剂”还是它们班主任刘老师给他们讲了什么，不到一分钟就进了一个两分球。赛场的一般发出声声叹气，另一半传来声声欢呼。队员石佩廷好像受了什么触动，让刚刚还埋怨的我们一下跳跃起来。我们班的一个队员刚准备要投球。可是裁判员的哨声响了，最后我们以9：6战胜了对手。这次比赛结果很好，但是我们也不能忽视每一个同学的付出。也许那一丁点付出是为成功迈出的一小步；也许那一小声呐喊和欢呼是为队员们迈出的一小步的一小步；也许拉拉队队员们心里的那一丁点儿祝福是那一小步迈出的一小步的一小步。愿我班的篮球能力突飞猛进能成为全年级冠军。