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请大家欣赏几幅图片看了以上一组图片，你有什么样的感受？接下来，我们继续看另一组图片。你想去哪间教室上课？讨论•观看了以上两组图片，你有什么感受？•创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：•避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康•愉悦身心，提高学习效率•在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。如何扫地•避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度•全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处如何扫地•科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后•清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹如何拖地•洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏•挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。•全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖如何拖地•轮换拖把头接触地面的部位（老式拖把），让拖把头紧贴地面，来回地拖•握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水•脏的地方和墙角多拖几遍如何擦窗子•较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦•较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦•两面擦•窗框、窗槽和窗台也要擦•仔细观察，及时去除污点如何打扫楼梯•用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀•把拖把浸入盆中•用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要把水直接倒在楼梯上•用刷子刷每一级台阶，上面和立面都要刷•刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条如何摆放劳动工具•整齐•按类摆放•便于取出放回•尽量隐藏工具，不放在显眼的地方•合理安排空间，以空间最小化为原则班级卫生管理制度•1、每天打扫要及时，组长检查要到位。•2、爱护课桌椅、教室内外墙壁，不乱涂乱画，保持墙壁清洁。•3、打扫完毕，及时整理好工具•4、不要乱扔垃圾、废物。•5、看见纸屑要及时捡起。下面的做法正确的请鼓掌三声，错误的请订正•1.过期的饮料我不喝。（）•2.发了霉的过期月饼我不吃。（）•3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。（）•4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿来用。（）√√√××√√√•5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用开水浸烫几分钟后再吃。（）•6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香蕉。（）•7.我不买街头流动小贩出售的食物。（）•8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。（）小儿歌争做卫生小使者美化校园不迟疑，见到垃圾要捡起。擦净窗户扫净地，桌椅墙壁要爱惜。值日工作做仔细，饭前便后把手洗。我的桌子我整理，分类放齐收拾好。实践要点1、不乱扔垃圾、纸屑，不随地吐痰，不乱踩脚印到墙上。2、放学之前整理书包，抽屉里面垃圾要先扔掉。3、上课前对照课表，书本作业文具盒放在桌子右上角。4、抽屉里的书本分门别类放好，用完放回原处。5、与学习无关的物品，尤其玩具一律不准带到教室。