爱清洁-讲卫生-主题班会课件

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资源描述

请大家欣赏几幅图片看了以上一组图片,你有什么样的感受?接下来,我们继续看另一组图片。你想去哪间教室上课?讨论•观看了以上两组图片,你有什么感受?•创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:•避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康•愉悦身心,提高学习效率•在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。如何扫地•避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度•全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处如何扫地•科学处理垃圾:有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面,可以暂时把它团在原处,不一定非要把垃圾从前扫到后•清除粘性污迹:用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹如何拖地•洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏•挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐渐减少,最后一次完全挤干。•全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖如何拖地•轮换拖把头接触地面的部位(老式拖把),让拖把头紧贴地面,来回地拖•握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水•脏的地方和墙角多拖几遍如何擦窗子•较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭,再用干毛巾、面纸或者报纸擦•较干净的窗子:直接用干毛巾、面纸或者报纸擦•两面擦•窗框、窗槽和窗台也要擦•仔细观察,及时去除污点如何打扫楼梯•用盆盛水,倒入清洁剂,搅拌均匀•把拖把浸入盆中•用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯,不要把水直接倒在楼梯上•用刷子刷每一级台阶,上面和立面都要刷•刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条如何摆放劳动工具•整齐•按类摆放•便于取出放回•尽量隐藏工具,不放在显眼的地方•合理安排空间,以空间最小化为原则班级卫生管理制度•1、每天打扫要及时,组长检查要到位。•2、爱护课桌椅、教室内外墙壁,不乱涂乱画,保持墙壁清洁。•3、打扫完毕,及时整理好工具•4、不要乱扔垃圾、废物。•5、看见纸屑要及时捡起。下面的做法正确的请鼓掌三声,错误的请订正•1.过期的饮料我不喝。()•2.发了霉的过期月饼我不吃。()•3.吃生果时,先洗干净,削皮后再吃。()•4.昨天用过的碗,我今天不用洗又拿来用。()√√√××√√√•5.吃葡萄,我先用水冲洗一次,用开水浸烫几分钟后再吃。()•6.我刚吃了油条又吃雪糕,还吃香蕉。()•7.我不买街头流动小贩出售的食物。()•8.我们不买,不吃腐烂变质的食物。()小儿歌争做卫生小使者美化校园不迟疑,见到垃圾要捡起。擦净窗户扫净地,桌椅墙壁要爱惜。值日工作做仔细,饭前便后把手洗。我的桌子我整理,分类放齐收拾好。实践要点1、不乱扔垃圾、纸屑,不随地吐痰,不乱踩脚印到墙上。2、放学之前整理书包,抽屉里面垃圾要先扔掉。3、上课前对照课表,书本作业文具盒放在桌子右上角。4、抽屉里的书本分门别类放好,用完放回原处。5、与学习无关的物品,尤其玩具一律不准带到教室。

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