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小学四年级科学上册期末测试卷5姓名________得分________一、填空题(每空1分，共24分)1.音量强弱是由物体振动的__幅度__决定的。音高则是由物体振动的频率所决定的。2、根据云量的多少，天气可以分为__晴天______、___阴天_____和___多云。3、人体的消化器官包括口腔__食道__、_胃_、大肠____和__小肠_。其中牙齿____的作用是磨碎和分解食物。4、音叉是一种发声仪器。它上面标的数字表示___音叉每秒振动的次数，数字越大声音越_高_______。5、风向标是测量_风向______的仪器。西北风吹向__东南_____方。风向标的箭头指向北，红旗向____北___方飘动。6、食盐溶解后，是___均匀____、___稳定____分散在水中的，不会自行沉降，也不能用___过滤____的方法分离。7、科学家根据风力的大小，将风速划分为__13______等级。8、经常进行体育锻炼会使___________、___________、________更加灵活，还能增大我们的_________，使________更加强健。二、选择题(将正确答案的番号填在括号内。每题2分,共14分)1、要使杯底未溶解的食盐在水中继续溶解，我们可以采取__B_______的办法。A、放在太阳底下晒B、往杯中继续加水C、加热使水分蒸发2、24小时的降水量为50毫米，那么这天下的是C________。A、中雨B、大雨C、暴雨3、下面几组物质中都能在水中溶解的是__A_____，都不能在水中溶解的是_______。A、小苏打和味精B、味精和食用油C、肥皂和面粉D、面粉和食用油4、下列器皿能当作雨量器使用的是___B_____。A、B、C、5、往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会_A_______。A、越来越模糊B、越来越清晰C、没有变化6、轻轻敲打与用力敲打同一物体，我们听到的声音的__A______不同。A、音量B、音高C、音量和音高三、判断题(正确的打“√”错误的打“×”。每题2分,共14分)1、声带是人体的发声器官，人的说话声就是声带振动产生的。（√）2、在我们的天气日历中表示二级风。（√）3、人体的关节、骨骼、肌肉在运动时是协同工作的，但与另外的器官没有关系。（）4、有一位同学在探索尺子音高变化的实验时，不小心把塑料尺弄断了，用断尺继续实验，尺子的音高没有变化。（×）5、在剧烈运动后，小明测得自己1分钟的呼吸次数为85次。（）6、把一杯食盐溶液放在窗台上，溶解在水中的食盐会与水分一起蒸发。（×）7、不同的物质传播声音的本领是不同的，声音在空气中的传播速度最快。（×）四、连线题(每条线1分,共8分)1、雷阵雨2、门齿撕开食物冰雹犬齿磨碎食物台风臼齿切断食物雾多云五、简答(每题6分,共12分)1、人们在日常生活中是如何减轻噪音污染的？（最少写出三种）多栽种花草树木。禁止鸣笛。不大声喧哗2、往热水瓶里灌水的时候，你听到的声音是怎样变化的？请你用所学的知识说明原因。声音越来越高，上方空气柱越来越短。空气柱越短振动式声音越高六、实验操作题1、填图，并指出不当操作。(每空1分,指出错误操作4分,共12分)①外焰内焰焰心灯芯酒精②漏斗铁架台烧杯图中不恰当的操作有：___1__液体没有沿玻璃棒流下2__漏斗应紧贴烧杯壁2、加快方糖在水中的溶解的实验。(10分)①我的假设：___搅拌加热_______能加快方糖在水中的溶解。②实验过程：把方糖放在100毫升凉水中记下方糖熔化完的时间t1把方糖放在100毫升热水中并搅拌记下方糖熔化完的时间t2③实验结论：T2小说明_搅拌加热_______能加快方糖在水中的溶解。