人教版《1.3声音的特性》ppt+flash课件

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三声音的特性人教版新教材同步教学课件第一章声现象活动1:将钢尺的一端固定在桌面上,若改变尺子伸出的长度,用相同的力拨动,听到的声音有何不同呢?活动2.用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?议一议:1.声音前后有什么不同2.尺子和梳齿前后振动都有什么特点声音有高有低尺子前后振动快慢不同音调:声音的高低频率:表示物体振动的快慢物体每秒钟振动的次数单位:赫兹符号:Hz声音音调的高低决定于声源振动的频率,声源振动的频率___,声音的音调高;声源振动的频率___,声音的音调低。高低一音调感受不同音调(不同频率)的声音感受不同音调(不同频率)的声音你知道吗人歌唱声大约从60Hz到2500Hz;通常男子说话的声频率约为90~140Hz;而女子说话声的频率约为270~550Hz超声波:高于2000Hz的声音次声波:低于20Hz的声音想想议议活动:吹响笛子,比较前后声音的不同可能是由于什么因素引起的空气柱的振动也可以发出声音,而且空气柱长短的不同,发出声音的高低(音调也)不相同。xiangxianghaiyousmlaishide?声音的强弱叫响度。振幅:物理学中用振幅来表示物体振动的幅度。物体的振幅越大,产生的声音响度就越大。音乐欣赏:音乐欣赏:音色——声音的另一个特色活动:所有同学都闭上眼睛,找一位同学大声说“报告”,其他同学则猜出是谁发出声音的。三音色发声体的材料结构不同,发出声音的音色也不同。观察各种乐器发出声音时的波形图小结1.音调音调的高低与振动频率有关,频率越高,音调越高2.响度响度的大小主要与振幅有关,振幅越大,响度越大3.音色:材料结构不同,发声的音色也不同。响度、音调和音色是反映声音特性的三个物理量,人们常将它们称做声音的三要素。我叫的响哼!我叫得比你尖它们两个的叫声有什么区别?这是我叫的声波图这是我叫的声波图巩固练习“震耳欲聋”是指声音的___大“脆入银铃”是指声音的___高“悦耳动听”是指声音的___好响度音调音色往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据:瓶里水位伸高,空气柱变短,振动____(加快或减慢),___逐渐升高。加快音调“男高音在引吭高歌”中的两个高的意思一样吗?

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