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如果你独自驾舟进行环绕世界的旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？3走遍天下书为侣状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路尤安·艾肯（1924—2004），英国著名的儿童作家。曾获英国《卫报》小说奖，出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。主要作品：《威洛比的狼追捕》《黑心》《那个耳语山》等。走近作者伴侣娱乐一盒毫不犹豫一趟背诵编写某种一百零一次字词学习lǚ伴侣娱乐一盒毫不犹豫一趟背诵编写某种一百零一次yútànɡsònɡ品味娱乐经历忽略毫不犹豫使人快乐；消遣。一点也不迟疑，坚决果断。仔细体味；玩味。没有注意到，疏忽。亲身见过、做过或遭受过的事。连一连细读课文，思考：课文主要写了什么内容？本文主要写的是读书给作者带来的乐趣，其中穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对书的热爱之情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路仔细默读1-3自然段，从这几段中你读出了什么？如果你独自……你会选择哪一样……如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”重点解读喜爱读书一是作者对书有深厚的感情，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快乐的事。二是不管看多少遍，作者总能从一本书中发现新东西，得到新收获。读课文4--6自然段，想想：作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者把书当作什么？在文中找一找并作简要分析。比喻常读常新，百读不厌。自由读第7自然段，说一说作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……作者是按照由初步感知，到深入研读，再到总结积累的方法，反复读一本书。启示：读书时不要浅尝辄止，要多角度反复地读，并注意在读中思考、品味、积累，把书中的知识真正内化为自己的东西。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书……这真像与另一个人同船而行。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。呼应课题状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。指书已经读了很多遍想读就读喜爱读书百读不厌仿照句子写一写：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是，也是。一本你喜爱的书就是，也是。一壶陈年的佳酿一杯清凉的绿茶一盏启明灯一座远离世间纷杂的世外桃源状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路主题语文拓展阅读随堂演练1.看拼音，写词语。bànlǚyúlèyóuyù（）（）（）伴侣娱乐犹豫状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.用“绕”组词，分别填入下列句子中。（1）我独自驾舟()世界旅行。（2）栅栏被瓜藤紧紧地()着。（3）()环境保护问题，大家展开了激烈地讨论。环绕缠绕围绕3.关于书的名言警句。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。——歌德读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课后作业1.背诵课文第七自然段。2.读了课文你有什么想法，小组交流。3.选择你喜欢的一篇文章或者一本书，用文中的读书方法多读几遍。