小学数学三角形的面积ppt

全海小学ZhuLinprimaryschool1欢迎全海小学ZhuLinprimaryschool2口答下面各图形的面积。（单位：厘米）5353三角形面积的计算龙都邱家庄小学全海小学ZhuLinprimaryschool4用数方格的方法，求它们的面积。（不满一格的按照半格计算）1厘米复习全海小学ZhuLinprimaryschool5实验一：两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形？1厘米全海小学ZhuLinprimaryschool6两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形？实验二：全海小学ZhuLinprimaryschool7两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形？实验三：全海小学ZhuLinprimaryschool8请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？全海小学ZhuLinprimaryschool9通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？全海小学ZhuLinprimaryschool10总结：1、两个完全一样的三角形都可以拼成：2、每个三角形的面积等于：一个平行四边形拼成平行四边形面积的一半3、这个平行四边形的底等于：三角形的底4、这个平行四边形的高等于：三角形的高全海小学ZhuLinprimaryschool11三角形面积底高÷×=2S=a×h÷2全海小学ZhuLinprimaryschool12有一种零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？4厘米5.6厘米5.6×4÷2=11.2（平方厘米）S=a×h÷2全海小学ZhuLinprimaryschool13判断：（1）两个形状一样的三角形，可以拼成一个平行四边形.………………………………………………()(2)平行四边形面积一定比三角形面积大.……()(3)一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的2倍.……………()(4)底和高都是0.2厘米的三角形,面积是0.2平方厘米.()√×××全海小学ZhuLinprimaryschool142.8341.5计算下面图形的面积(单位:分米)43全海小学ZhuLinprimaryschool15练习：量出你的三角板(两个任选一个)的底和高,然后算出它的面积。全海小学ZhuLinprimaryschool16再见