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一年级二班家长会成长，从态度开始！家长会流程•期末考试基本情况•总结一学期以来学生的在校表现情况•假期作业安排•给家长的建议期末考试基本情况•本班共55人，这次考试语文平均分95.83，最高分100，最低分83.5。其中，100分7人，90-99分段41人，80-89分：7人。考试出现的问题•从试卷来看，分为两大部分：识字写字、阅读写话。大部分孩子已经掌握了一年级应具备的知识，只有少数人基础知识掌握不扎实，基本的听说读写还不会，书写方面也存在很大的问题。具体如下：•1.书写潦草，笔画混乱。•2.课文背不熟，或会背不会写，读死书，换种方式问，就不会做题。•3.家庭作业未落到实处，家听未完成，写话赶任务。•4.粗心，未养成认真检查的好习惯。学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励。学不好的孩子存在的共同问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、个别作业写不完5、有的甚至忘记做•二、总结一学期以来学生的在校表现情况。我们班有一部分同学在学习上自觉，认真，有自己的学习方法，会学，不需要家长和老师怎么操心。也有部分同学基础好，条件好，接受能力强，但自控能力差，管不了自己，对自己要求不严格，久而久之，没有养成好的习惯，与其他同学有了差距。还有的同学太懒惰，不会学习，具体表现在：上课不会听讲，不积极回答问题，作业书写潦草，时有不按时完成现象，不按要求做，做事拖拉，偷工减料，知错不改等。换句话说，就是学习主动性不强。1.学习态度相对来说比较稳定，学习扎扎实实的有：侯青言、焦睿麒、张可欣、刘桐羽、杨晗、陈希晗、李秋仪等。•2.学习比较粗心的有：张靖凡、包钧文、陈岳彤3.学习热情不稳定的有：王博韬、宁宇航、赵珺琦•4.缺少自我约束能力，不能进行自觉主动的学习：陆玉豪、岳思辰、岳航屹5.书写不认真的同学有：李柯霖、左卿豪、陆玉豪、岳思辰、张鸿毅、木崇智、应耀科等。假期作业安排•第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。•第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。•第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。•第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考，这样才能写好作文。给家长的建议：其他方面的一些建议：养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学。三分靠学，七分靠管。三分靠批评,七分靠表扬。每天花一定的时间与孩子交流玩耍。每周留一点和孩子一起看书，看电视。家长是孩子最好的老师。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。祝愿全体家长朋友工作顺利、幸福安康！谢谢！