人教版小学一年级数学加减混合运算课件ppt

数学一年级上册义务教育课程标准实验教科书海龙镇新庄小学邱敏提问:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9一.复习131039611.9-3-4=4+3+2=2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3-1=10-1-6=27610连加连减题在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)2.3+2=5-3=7-3=4+5=1+6=7-3=6-4=2+5=54722947观察:每一组中的两道题有什么特点?(第一个算式的得数是第二个算式中的第一个数)请大家把每一组中的两道题合并成一道题.组合题:3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=7加减混合运算教学例1:想一想,该怎样列算式?怎样计算?4+3–2=574+3表示什么?7为什么减2?教学例2该怎样列式?怎样计算?列式:=4-2+352做一做1.2.6+3-44+5-37-6+5=8327总结：本节课你受到了哪些收获？谢谢再见！