小学音乐六年级上册《龙的传人》课件

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资源描述

侯德健,台湾省音乐人。1979年,时年22岁的作者创作了《龙的传人》这首歌,当时海峡两岸仍处于相互隔离的状态,台湾和中国大陆之间并不允许民众互访。在这样的背景下,作者以悲愤的心情写出了这首歌。中国人为什么自称“龙的传人”•因为在中国人的心目中,龙是威力无比变化万千,无所不能的,他集各种动物于一身,又象征着自由欢腾和完美,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人自称“龙的传人”。虾眼牛嘴狗鼻鲢须狮鬃鹰爪鱼鳞蛇尾鹿角龙的艺术•龙纹被广泛应用在绘画,书法,雕塑,服饰,剪纸等艺术领域!绘画艺术书法艺术服饰艺术雕塑艺术民俗活动•赛龙舟民俗活动•舞龙灯:象征中华民族的腾飞中国最能代表中国龙形象的建筑--长城了解歌曲基本知识:歌曲是什么调?什么拍子?谁做的词曲?要求我们用什么样的速度来演唱?G调四四拍强弱次强弱侯德健中速要求我们用什么样的情绪来演唱?以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。节奏的变化XXXXXXXX·XX音乐拓展:33·11·33·王力宏:《龙的传人》王力宏(1976年5月17日—),美籍华人,籍贯浙江义乌。1998年改编歌曲《龙的传人》,从中令人惊讶的融合DJ电子乐节奏,引导了华人流行嘻哈摇滚风。《龙的传人》也因为王力宏的翻唱,再次红遍大江南北,更让不少年轻人以为王力宏就是原唱,对此侯德健笑说,感谢力宏,让这首歌有了一次新的生命力。周杰伦:《龙拳》作业:收集更多关于龙的歌曲,下节课一起来分享。

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