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学习目标1、了解春秋时期的时代特征。2、掌握春秋诸侯争霸和战国七雄的情况3、理解大变革时代出现的原因是由于铁制农具和牛耕的使用导致生产力的提高，原先的生产关系不再适应社会的发展，所以人民寻求开始变革。4、掌握铁制农具和牛耕的使用情况及意义。5、了解都江堰的修建情况。6、掌握商鞅变法的原因、内容和意义。1、学习重点（1）齐桓公为什么会成为春秋第一霸主（2）商鞅变法的主要内容和历史作用重点战国七雄七国的地理位置春秋战国的纷争战役长平春秋争霸齐桓公春秋局势诸侯会盟管仲改革齐国的自然经济天子与诸侯关系春秋争霸影响铁农具牛耕的使用出现、推广的时期大变革的时代农业革命指什么意义都江堰时期背景功能意义修造者地点时间、内容商鞅变法影响公元前770年，______东迁洛史称“东周”。东周分为_____和____两个时期。一、春秋争霸☆☆☆春秋时期著名的霸主有_________、_________、_________。齐桓公称霸：任用__________为相，改革______，发展______；组建_______，提出“___________”，成为春秋时期的第一个霸主。晋楚争霸：晋文公在与楚庄王的__________大战夺得霸主的地位。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。二、战国纷争☆☆☆①战国初期，晋国分为（）、（）、（）三家。②稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立(_______)齐国。③战国七雄：、、、、、、。④公元前260年，秦、赵之间发生__________之战，赵军大败。从此，东方各国再也无力抵抗秦军的强大攻势（为秦国的统一奠定了基础）。三、春秋战国时期的战争☆☆☆战争名称交战时期交战双方交战结果（胜利者）出现的成语巩固旧知夯实基础10分钟教学环节周平王春秋战国齐桓公晋文公楚庄王管仲内政生产强大的军队尊王攘夷城濮韩赵魏田氏齐楚秦燕赵魏韩长平城濮大战春秋时期晋楚双方退避三舍桂陵之战战国时期齐魏双方围魏救赵长平之战战国时期秦赵双方纸上谈兵材料一、1、公元前651年，诸侯在葵丘会盟，共推春秋霸主。2、子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”请回答：（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？材料二、春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断地进行争霸战争。请回答：（1）春秋时期，诸侯之间不断进行争霸战争的原因是什么？（2）如何评价春秋战国时期的争霸战争？学以致用8分钟教学环节（1）齐国（2）P38中（3）葵丘会盟（1）周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口（2）给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现一些较大的侯国，为全国统一做了准备（1）填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。ABCD秦魏齐楚1、春秋时期的首位霸主是（）A、齐桓公B、晋文公C、宋襄公D、楚庄王2、下列人物不属于春秋时期的历史人物的是（）A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、秦王嬴政3、晋文公在与楚国哪一次战争中取得霸主的地位（）A、牧野之战B、城濮之战C、桂陵之战D、长平之战4、战国初期，晋国分裂为（）A、韩、赵、秦B、韩、赵、魏C、韩、楚、魏D、齐、赵、魏5、下列哪次战役以后，东方六国再也无力抵御秦国的进攻（）A、牧野之战B、城濮之战C、桂陵之战D、长平之战6、既是称霸春秋，又是”战国七雄“的诸侯国是（）A、赵国B、晋国C、燕国D、齐国7、在战国时期，下列诸侯国属于最西边的诸侯国的是（）A、赵国B、齐国C、秦国D、楚国检测反馈3分钟教学环节ADBBDDC（一）铁制农具和牛耕的使用1、开始使用的时间：______________2、广泛使用的时间：_____________3、意义：_________是我国农业发展史上的一次革命。__________和___________的使用，使土地利用率和农作物的产量显著提高1、建造时间：____（二）都江堰2、设计者：_________________☆☆☆3、意义：消除了_________________________，使_________“水旱从人，人民不知饥馑”，成为“天府之国”。（三）商鞅变法☆☆☆☆☆目的：新兴地主阶级为了确立_________，发展___________掀起变法运动。过程：__________年，商鞅在__________的支持下开始变法。内容：（1）国家承认__________，允许_____________。(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除___________；（3）根据__________授予爵位和田宅，废除_____________________的特权。（4）建立__________，由国君直接派官吏治理。作用：经过商鞅变法，秦国的_________得到发展，__________得到加强，发展成为战国后期__________的封建国家。（四）战国后期我国的封建制度逐步确立起来。☆☆☆战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。____________统治代替了___________统治，__________和__________的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成了。巩固旧知夯实基础10钟教学环节春秋战国牛耕铁农具牛耕战国时期李冰岷江水患，灌溉大片农田成都平原封建统治封建经济公元前356秦孝公土地私有自由买卖徭役军功大小没有军功的旧贵族县制经济军队战斗力最富强地主阶级奴隶主贵族地主阶级农民阶级1、材料：著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”问：这个“了不起的工程”是什么？它的修建者是谁？当时的功能是什么？有什么意义？学以致用4分钟教学环节都江堰李冰防洪灌溉消除了···灌溉了····使成都平原····公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在成阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是从事农业生产，多交租税，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一请回答：（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎?（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么？（3）若你是人群中的农民，你对哪条法令表示欢迎？（4）你认为上述措施中哪项对后世影响最大?(5)商鞅变法是成功的吗？为什么？合作探究5分钟教学环节地主：承认土地私有，允许土地自由买卖奴隶主贵族：按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权。因为这样就削弱了奴隶主贵族的特权。凡是从事农业生产，多交租税，免其徭役建立县制1、我国铁制农具和牛耕开始使用和广泛使用正确的是（）A、春秋、战国B、商、西周C、西周、春秋D、战国、秦朝2、我国农业发展史上的一次农业革命是指（）A、铁制农具的推广和使用B、都江堰的兴起C、青铜农具的推广和使用D、牛耕的推广和使用3、随着铁制农具和牛耕的使用和推广，登上我国历史舞台并成为封建统治阶级的是（）A、奴隶主B、奴隶阶级C、农民阶级D、地主阶级4、都江堰在是我国历史上著名的水利工程，下列关于它的说法正确的是（）①修建于春秋时期②由李冰主持建造③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④检测反馈5分钟教学环节ADDB5、商鞅变法后秦国的农民要想获得爵位的最好途径是（）A、努力耕作B、在军队中建立军功C、努力开垦荒地D、经商发财6、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励（）①书读得好的人②农业生产搞得好的人③战打得好的人④生意做得好的人A、①②B、②③C、③④D、①④7.商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是()A.推行县制B.奖励生产C.奖励军功D.承认土地私有8、商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对，主要是因为下列哪一法令的推行()A.土地私有B.建立县制C.鼓励生产D.奖励军功9、我国的封建社会形成于（）A、夏朝的建立B、春秋时期C、战国时期D、秦朝的建立10、战国时期我国社会的主要矛盾是（）A、奴隶和奴隶主阶级之间的矛盾B、地主和农民阶级之间的矛盾C、中华民族和帝国主义之间的矛盾D、工人和资产阶级之间的矛盾BBADCB