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轻松课堂一头猪说：“加油啊！”——打一食品朱古力野马不信，揪着老鼠的衣服把它提了起来。——打一植物（三个字）马铃薯决斗开始了，土豆捅了包子致命一刀。——打一食物（三个字）豆沙包一般情况下我们把能概括文章或某一自然段意思的句子，叫做中心句。我们在描写事物、写人、记事时，围绕中心句，能把句子写完整，写具体。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。1、茂密的树林鸟的天下中心句+摆事实鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。鱼多，好看极了。中心句+抓特点原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。同坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（）、()和()，写出了原野的热闹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。同坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（）、()和()，写出了原野的热闹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、用“”画出这段话的中心句。2、短文通过描写（大豆）、(高粱)和(榛树)，写出了原野的热闹。小练笔要求：围绕中心句写一段话！1、冬天可真冷啊！小练笔要求：围绕中心句写一段话！2、下课了，操场上真热闹！小练笔围绕中心句把话写具体。3、天上的云千姿百态。有的像；有的像；还有的像——————……4、傍晚的菜市场，可真热闹啊……他真是一个“书虫”。1、外貌特点：戴眼镜，文质彬彬“书虫”中心句+摆事实不由自主津津有味如痴如醉百看不厌能说会道爱不释手如获至宝“书籍是人类进步的阶梯”“书是我的好朋友”他真是个“书虫”啊！•1一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子上面架着一副黑色边框的眼镜，一副文质彬彬的样子，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，所以，我常叫她“小书虫”。2走进“小书虫”的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。3以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。•1.围绕中心句写一段话，与围绕中心句写一篇文章大同小异，区别只在于篇幅（字数）。爸爸很爱体育运动爱运动魁梧、“体育健将”、“多运动，身体好”大汗淋漓运动器械、运动鞋、健身卡球类、爬山、游泳……甘拜下风手下败将目不转睛过目不忘中心句+摆事实