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北师大版五年级上册第五单元分数的意义绿色圃中小学教育网老渔夫说：“我连续打三天要休息一天。”年轻的渔夫说：“我连续打五天要休息一天。”这位朋友在这一个月里，可以选哪些日子去看望他们呢？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849504和6的公倍数有。4和6的最小公倍数是。12，24，36，4812几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标出5的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些数有什么特点？2.×123456789108816661250以内6和8的公倍数有，最小公倍数是。2432404856647280182430364248546024，48243.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？18，366,12,24,30,42,489,27,454.求下面各组数的最小公倍数。3和68和102和76和10小猴子过河50以内9和6的公倍数50以内6的倍数50以内9的倍数总结：找最小公倍数的方法（1）先分别找出两个数的倍数（2）再找出两个数的公倍数(3)最后找其中最小的一个公倍数，就是它们的最小公倍数。如果两个数是倍数关系，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。7和148和249和18找出下列各组数的最小公倍数(14)(24)(9)你能发现什么规律吗？如果两个数只有公因数1时，这两个数的最小公倍数是它们的乘积。5和62和79和4找出下列各组数的最小公倍数(30)(14)(36)你能发现什么规律吗？1、如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数是较大数。2、如果两个数只有公因数1时，那么它们的最小公倍数是它们的乘积。2、3和63、4和51、判断（1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（2）4和10的最小公倍数是40。（3）自然数范围内，4和6的公倍数有无限个。（4）15是最小公倍数。(5）6是3的最小公倍数。辨一辨：有一包糖果，不论是分给8个人，还是分给10个人，都正好剩3块，这包糖至少有多少块？1路公交车3分钟发一次车，3路公交车5分钟发一次车。1路和3路汽车同时出发后，再过多少时间会同时发车？动脑筋：18242912343