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大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。小朋友，我们今天要学习写吹泡泡这篇作文。1六要素叙事作文，要写清事情的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果。2吹泡泡的动作是怎样的观察先···接着（然后）···最后···秘密武器我首先小心翼翼地拧开瓶盖，接着蘸一些泡泡水，然后把吸管放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就像一个个调皮的胖娃娃从管子里蹦出来了。2看颜色观察七彩的红艳艳的五光十色五彩缤纷五颜六色花花绿绿的看，天空中的泡泡，在阳光的照射下五光十色，那红艳艳的像火；那紫莹莹的像水灵灵的葡萄；那绿油油的如青草，真是美丽极了！3看形状观察单个的两个连在一起的三五个连成一串的一串串的，像晶莹剔透的葡萄挂在空中。又大又圆，像一个五彩的玻璃球。你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡又大又圆，像五彩的玻璃球；有的泡泡一串串的，像晶莹剔透的葡萄；还有的泡泡五颜六色，大大小小的，像一粒粒五光十色的珍珠，真像魔术师在变戏法。这么多漂亮的泡泡，它们是怎么样的？会飘到哪里去？干什么呢？请同学们动脑筋，看谁的想象能力强。4想象泡泡飞哪去了？观察①有的落在地上“噗”的一声破了，有的飘落到头上，像一个美丽的发夹，有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑。②有的轻轻地飘起来，像一个自由自在的小鸟一直往上飞，穿过蔚蓝的天空，飞向了浩瀚无垠的银河中。吹泡泡的写作提纲第一段：交代时间、地点、人物、事件（以及人物心情）。第二段：吹泡泡的过程。（先···接着（然后）···最后；泡泡的颜色和形状；泡泡飞哪去了。第三段：结尾，表达抒发自己的情感。小朋友们：你们真棒！