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《静物写生》教学目标：1．通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。２．通过学习活动，使学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。3.体会写生的乐趣。使学生更加的热爱美术，更好的能发现生活中的美。课堂类型：造型表现教具学具：各种静物、写生工具教学重点：写生的基本方法，写生的构图知识。教学难点：简单的素描学会用线描的方法表现静物教学过程：一．导入阶段：1．欣赏一组照片（感受其中蕴含的美）师问：这几张照片中哪一张比较好看呀，为什么呢？生答：略2．导入课题：《静物写生》二．发展阶段：1．什么是静物：生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具、以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以用美术的形式表现.2．什么是静物画静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象...也就是说从概念的意义上,西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。3．欣赏一组静物写生画师问：哪一幅好看，为什么？生答：略4、学生实践：让学生自主选择静物5、让学生观察静物的组成结构：高、低、大、小前、后、左、右等（学生讨论）三．拓展阶段：1、写生要注意什么？师小结：写生对象的真实性2、如何用线条表现静物？师小结：利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象（师示范）3、制作步骤：（1）、用取景框构图（2）、在画纸上定好写生对象位置（3）、按从前到后的顺序描绘（4）、仔细描绘，做到统一有序四．学生作业：1．作业要求：完成一幅静物写生2.学生练习3.教师巡回辅导。六．教学延伸与拓展：思考：多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。锻炼自己仔细观察生活的能力。