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古诗两首我会读：村落多少居住杨柳香烟儿童散步连忙趁早纸鸢•独体结构：小多少、太少、少许•半包围结构：到处、处处、处方•左右结构：连忙、忙于、忙乱•左右结构：山村、村子、村庄我会读：左右结构：放下、放牛、放心上下结构：春天、春节、春风上下结构：上学、学生、同学我会读：春晓孟浩然（唐朝诗人）孟浩然的名诗：《春晓》《宿建德江》《过故人庄》春天的早晨朗读指导：朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。春眠不觉晓意思是：春天的早晨到处一派生机勃勃。眠：睡觉。觉：感觉，知道。处处闻啼鸟意思是：鸟儿的歌唱把人们从沉睡唤醒。啼：鸟的叫声。闻：听见，听到。夜来风雨声意思是：朦胧中记起昨晚的风声、雨声。花落知多少意思是：不知道又有多少花儿被雨打落了。村居高鼎（清）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。////////我知道：1、《村居》这首诗描写了、、、、、等景物。2、读诗意，说诗句。孩子们放学后早早回家，赶忙趁着东风，把风筝放上蓝天。，。我知道：1、《村居》这首诗描写了草、莺、拂堤、杨柳、儿童、纸鸢等景物。2、读诗意，说诗句。孩子们放学后早早回家，赶忙趁着东风，把风筝放上蓝天。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。纸鸢（风筝）纸鸢（风筝）咏柳贺知章（唐代）碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。