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自由读课文，读准生字字音，读通课文思考：书为什么加引号？最大的书指的是什么书？zhìkān地质勘探地质勘探队员hénhényìnméitànyán雨痕波痕脚印煤炭岩石cèhòu一册厚厚的书一片陆地一块石头bǎozàngpáo宝藏刨根问底shūpācèhuàòkūn叔叔趴在一册化石哦昆虫méitàntěifùráodàn煤炭铁矿富饶但是xiàngyáncéngzuò像岩石一层层一座山刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹打破沙锅——问到底这些词语（歇后语）都是寻找事物根源，弄清来龙去脉的意思。刨根问底问题1：叔叔，您在看什么？问题2：哪里有书啊？问题3：这上面有字吗？问题4：这上面有图画吗？问题5：这能说明什么呢？问题6：读了这本岩石书有什么用呢？“叔叔，您在干什么？”“我在看书呢？”一天，川川和磊(lěi)磊到山上去玩儿，看到一位勘(kān)探队员叔(shū)叔，正趴(pā)在大石头上看什么。“叔叔，您在看什么？”“我在读书呢！”“岩石就是书哇！你看，这岩石一层一层的，不就像一册（cè)厚厚的书吗？”“书在哪儿呢？”叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳。那块石头上，还有一条小鱼呢，它叫鱼化（huà)石.“这书上写着什么呢？”川川和磊磊一起问？磊磊说：“这书上有图画吗？”我知道了“书”中的字指_________、________、_________。雨痕波痕矿物“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”“这上面有图画吗？”有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。“这能说明什么呢？”“哦（ò）,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片密林。地上不但长着小花、小草，还有(许许多多)的小昆（kūn）虫。后来，这块陆地沉下去了，变成了大海。又不知过了多少万年，地壳（qiào）又慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。“用处可大呢！这些书会告诉我们，哪座山下埋着煤碳（méitàn)，哪座山下埋着铁（tiě）矿石，哪里有金矿，哪里有银矿……读着读着，你一定会高兴地想：我们的祖国多么富饶(fùráo)哇！”(铜矿、金矿、石油、有色金属等）“读了这些书有什么用呢？”川川还是有点不明白。“太好了，太好了！”川川和磊磊一齐跳起来，拍着手说，“等我们长大了，也来读这本最大的‘书’！”作业练习：阅读课外《绿色情报站》本课通过“岩石书的形成过程”，激发我们爱学习，勇于探究的精神，告诉我们从小要好好学习，长大为祖国做贡献。册音序Ccè音（手册）（名册）（相册）独体字部首丿共5笔音序Hhuà化（化石）（变化）（消化）左右结构部首亻共4笔但音序Ddàn(但是）（不但）（但愿）左右结构部首亻共7笔像音序Xxiàng（好像）（很像）（画像）左右结构部首亻共13笔叔音序Sshū(叔叔）（大叔）（表叔）左右结构部首又共8笔岩音序Yyán(岩石）（岩洞）（岩层）上下结构部首山共8笔座音序Zzuò(座位）（座谈）（宝座）半包围结构部首广共10笔层音序Ccēng(层次）（高层）（云层）半包围结构部首尸共7笔