教科版小学科学六年级下册-2.2物质发生了什么变化--同步练习(含答案解析)

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资源描述

教科版小学科学六年级下册2.2物质发生了什么变化一、选择题(共7题;共14分)1.化学变化最主要的特征是()。A.有新物质生成B.形态改变C.大小改变D.有发光、发热现象2.下列变化属于化学变化的是()。A.把易拉罐压扁B.水结冰C.铁钉生锈D.气球爆炸3.下列变化中,属于物理变化的是()。A.火药爆炸B.木头燃烧C.面包发霉D.湿衣服晾干4.厨房中,下列现象中属于化学变化的是()。A.食盐结块B.烧开水C.天然气燃烧D.瓷器敲碎5.把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?()。A.没有明显变化B.变成了其他物质C.豆子发芽了6.用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生()。A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化7.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖()A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C.先变成水,然后变成黑色的物质二、填空题(共9题;每空2分;共38分)8.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质;我们把这类变化称为________,有些变化产生了________,我们把有新物质生成的变化称为________。9.我们把沙和豆子混合在一起,然后将其分离,沙和豆子________(填“有,或“没有)发生变化,这样的变化属于________变化。10.将铜抽成细丝用来做导线,这一变化属于________变化;而铜器放置久了会生成一种绿色的物质,这种变化属于________变化。11.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,这些物质混合后发生的变化是________。12.为减少汽车尾气对空气的污染,某市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,这一转化过程属于________变化。13.加热白糖10分钟后,白糖变成黑色物质,属于________变化。14.填表题“蜡烛燃烧”观察记录表燃烧前________燃烧中________燃烧后________结论把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较,它们________(填“有”或“没有”)明显的变化,________(填“有”或“没有”)新物质产生。15.物质变化可划分为________和________。16.物理变化和化学变化的区别在于________。三、判断题(共8题;共16分)17.观察到“没有明显变化”与观察到“明显变化”的现象同等重要。()18.蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。()19.物质的变化可以分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新物质。()20.一些物质在变化过程中不是发生化学变化,就是发生物理变化,两者不可能同时存在。()21.混合后的沙子粘在豆子上了,豆子好像变了颜色,所以说豆子不是原先的豆子了,本质发生了变化。()22.调味品和蔬菜混合后,蔬菜形态和之前不一样了,所以发生了化学变化。()23.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同样重要。()24.加热白糖最后变成黑色的物质还是白糖。()四、实验探究题(共1题;每空3分;共24分)25.科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。①所需实验材料:长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。②实验过程:用长柄金属汤匙取一小勺________,小心地移到________火焰上方,慢慢加热。当加热结束后,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)③由实验可知,白糖在加热前是________体,呈________色;加热后,先变成________体,颜色________,同时产生________味;冷却后,白糖变成________色。五、解答题(共1题;共9分)26.列举三个生活中物理变化的现象,并说明判断理由。答案解析部分一、b选择题(共7题;共14分)/b1.【答案】A【解析】【解答】A、有新物质产生是化学变化的标志,符合题意。B、将橡皮泥捏成各种形状,但它是物理变化,所以形态变化不一定是化学变化,不符合题意。C、将铅笔越用越短,发生了物理变化,所以大小改变不一定是化学变化,不符合题意。D、霓虹灯打开,发光发热,是物理变化,所以发光发热不一定是化学变化,不符合题意。故答案为:A。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别,有无新物质产生。2.【答案】C【解析】【解答】A、把易拉罐压扁,没有新物质产生,是物理变化。不符合题意。B、水结冰没有新物质产生,是物理变化,不符合题意。C、铁钉生锈,有新物质铁锈生成,铁和铁锈是两种不同的物质,是化学变化,符合题意。D、气球爆炸,没有新物质产生,是物理变化。不符合题意。故答案为:C。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。3.【答案】D【解析】【解答】A、火药爆炸有新物质二氧化碳等的产生,是化学变化,不符合题意。B、木材燃烧有新物质二氧化碳等产生,是化学变化,不符合题意。C、面包发霉有有毒物质产生,是化学变化,不符合题意。D、湿衣服晾干,是液态的水变成气态的水,没有新物质产生,是物理变化,符合题意。故答案为:D。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。4.【答案】C【解析】【解答】天然气燃烧会发光发热,同时产生水蒸气、二氧化碳等气体,属于化学变化。【分析】本题考查化学变化。5.【答案】A【解析】【解答】把沙和豆子混合,轻轻搅拌,分离后它们只有一点点变化,并不明显。【分析】本题考查沙和豆子混合实验。6.【答案】C【解析】【解答】加热白糖,固体的白糖先熔化成液体的白糖,属于物理变化;不断加热后,白糖变成了黑色的物质,并散发出焦味;继续加热,黑色的炭会燃烧,属于化学变化。【分析】本题考查加热白糖实验。7.【答案】B【解析】【解答】加热白糖,固体的白糖先熔化成液体的白糖;不断加热后,白糖变成了黑色的物质,并散发出焦味;继续加热,黑色的炭会燃烧。故答案为:B。【分析】本题考查加热白糖实验。二、b填空题(共9题;每空2分;共38分)/b8.【答案】物理变化;新物质;化学变化【解析】【解答】变化分为物理变化和化学变化,如果有新物质产生是化学变化,没有新物质产生是物理变化。【分析】本题考的是化学变化和物理变化的区别。9.【答案】没有;物理【解析】【解答】沙和豆子放在一起,其本质还是沙和豆子,没有新物质产生,并没有发生化学变化,是物理变化。【分析】本题考查的是物理变化与化学变化的区别。10.【答案】物理;化学【解析】【解答】铜丝抽成细丝,形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化。铜器放置久之后会生成一种新的绿色的物质。属于化学变化。【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。11.【答案】没有;物理变化【解析】【解答】将这些物质混合后并没有新的物质产生,因而是物理变化。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别,有新物质产生,是化学变化,没有新物质产生,是物理变化。12.【答案】化学【解析】【解答】一氧化碳变成了二氧化碳,有新物质产生,是化学变化。【分析】化学变化伴随着发光发热,颜色变化,但最主要的是有新物质产生。13.【答案】化学【解析】【解答】加热白糖后,白糖变成不溶于水的黑色物质,是新的物质,反应中产生了新的物质,是属于化学变化。【分析】本题考查加热白糖的变化。14.【答案】半透明、微臭、白色固体;石蜡熔化,蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,有黄色的火焰;烛心周围有白烟上升,熔化的石蜡逐渐凝固;有;有【解析】【解答】蜡烛是一种半透明、微臭、白色固体,这是它物理性质。石蜡受热融化,蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体由固态的变成液态的,没有新物质产生,是物理变化。熄灭后,烛心周围有白烟上升,融化的石蜡逐渐凝固。由于蜡烛燃烧有新物质二氧化碳和水生成,是化学变化。【分析】蜡烛火焰由外到内三层,依次为外焰、内焰和焰心。白烟是石蜡蒸汽。15.【答案】物理变化;化学变化【解析】【解答】物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化没有产生新的物质,化学变化产生新的物质。【分析】本题考查物质的变化。16.【答案】是否产生新的物质【解析】【解答】物理变化的化学变化的区别在于是否产生新的物质。物理变化没有产生新的物质,化学变化产生新的物质。【分析】本题考查物质的变化。三、b判断题(共8题;共16分)/b17.【答案】正确【解析】【解答】该题干的内容是正确的。二者都是影响实验结果及分析的重要判断,因而同等重要。【分析】实验现象对实验分析尤为重要,因而应该在实验过程中应该仔细观察。18.【答案】正确【解析】【解答】当蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水时发生了化学变化,当蜡烛燃烧后一部分蜡烛受热熔化变蜡油,则发生了物理变化。所以蜡烛燃烧过程既有化学变化又有物理变化。【分析】本题考查蜡烛燃烧产生的变化。19.【答案】正确【解析】【解答】该题干的内容是正确的。物理变化和化学变化的区别主要是前者没有新物质产生,后者有新物质产生。【分析】化学变化一般会伴随着物理变化的发生。20.【答案】错误【解析】【解答】该题干的内容是错误的。化学变化过程中不一定发生物理变化,但化学变化过程中通常会发生物理变化。【分析】本题考的是物理变化和化学变化之间的关系。21.【答案】错误【解析】【解答】该题干的内容是错误的。豆子和泥土粘在一起,其颜色虽发生变化,但二者本质并未发生变化,也没有新物质产生,因而不是化学变化,是物理变化。【分析】发光发热,颜色改变的不一定是化学变化,只有产生新物质了才是化学变化。22.【答案】错误【解析】【解答】该题干的内容是错误的。调味品和蔬菜混合后,虽然蔬菜形态和之前不一样了,但是其本质没有发生变化,并没有新物质产生,不是化学变化,是物理变化。【分析】本题考的是物理变化和化学变化的区别。23.【答案】正确【解析】【解答】在科学实验中,仔细观察是非常重要的,有一些实验现象并不明显,但观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同样重要。【分析】本题考查实验态度。24.【答案】错误【解析】【解答】白糖是白色、溶于水的固体颗粒,黑色的物质是黑色、不溶于水的固体,黑色的物质不是白糖。【分析】本题考查白糖加热实验。四、b实验探究题(共1题;每空3分;共24分)/b25.【答案】白糖;蜡烛;固;白;液;逐渐加深;焦;黑【解析】【解答】本题考的是白糖加热前后变化,加热前白色的固体,加热时逐渐融化变成液体,颜色加深,逐渐变焦变黑,并有焦味产生。【分析】该反应由于有新物质产生,因而是化学变化。五、b解答题(共1题;共9分)/b26.【答案】生活中的物理变化:把铁块磨成铁粉、把湿衣服放在太阳下晒干了;铁在高温下熔化成铁水。理由:没有产生新物质的变化属于物理变化。【解析】【分析】本题考查物理变化与化学变化,它们的区别在于是否有产生新的物质。

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