小学科学教育科研论文写作

科研论文的写作小学科学教育湖南第一师范学院蔡海军联系电话：(0731)8515318113873143480电子邮箱：[e-mail]内容提要Why：为何谈——写作意义What：什么是——内涵外延How：怎么写——神形兼备3W——Why、What、How小学科学教育科研论文写作意义教而不研则浅研而不写则废两层意思是专门围绕小学科学教育教学领域进行研究和写作的论文是表述小学科学教育教学研究成果的文章，重在体现研究的认识和研究的成果小学科学教育科研论文的内涵特点客观性和科学性学术性和创新性实践性和可行性学科性和独特性小学科学教育科研论文的内涵外延特点和分类分类内容上分层次上分关系上分科学教育理论研究科学课程研究、教材研究、科学教法研究、学法研究、科学教管研究、教师研究低年级科学教学研究中年级科学教学研究高年级科学教学研究科学教学与科技活动课关系研究科学教学与课外活动关系研究科学教学与其他各科教学关系研究小学科学与中学科学教学关系研究科学教与学的关系研究小学科学教育科研论文的内涵外延特点和分类结构题目作者单位和姓名内容摘要关键词正文注释和参考文献(序论、本论、结论)小学科学教育科研论文的神形兼备结构和写作技巧选题技巧撰文技巧深小新透彻说理开宗明义分题论述善于修改精选例证技巧小学科学教育科研论文的神形兼备结构和写作技巧惯于思考，做“有心人”精于学习，做“明白人”善于总结，做“究理人”乐于练笔，做“勤快人”写好小学科学教育科研论文必须争做“四种人”惯于思考，做“有心人”必须做到如下四点关注日复一日的教学生活，发现不同寻常的现象和问题试图发现他人工作的优点和长处尝试用与惯常不同的新办法解决一些平时的“老大难”问题记录下新的发现和成功的尝试精于学习，做“明白人”必须做到如下四点经常浏览与自己教学相关的报刊杂志参加与自己教学有关的研究活动了解同行们在解决同一问题上的好办法尝试了解一些新的理论观点善于总结，做“究理人”必须做到如下四点经常思考事情的“为什么”试图去发现事与事之间的联系，特别是因果联系试着对各种事物作一些分类经常作一些猜想，并注意是否被验证乐于练笔，做“勤快人”必须做到如下四点养成每天作一些记录的习惯尽可能多参加论文写作活动定期整理自己的笔记、课后记和研究札记将多篇小论文整理成“大部头”作品1.推荐一本科学科研著作3.提供百个论文参考选题附录2.介绍一些资料查阅方法4.例举一篇科学科研样文