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一年级（一）班父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母生命的延续，孩子真正陪在父母身边的时间并不长，所以家长们一定要珍惜陪孩子一起成长的时间。首先我介绍一下此次家长会的流程：1、家长签到，播放ppt。2、校长讲话。3、班主任介绍班级情况及学生在校情况，并提出建议，强调家长需注意的重点事项。4、任课老师发言。5、家长代表发言，交流。6、成立家长委员会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长苏霍姆林斯基说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。还是那句话，家长是孩子的第一任老师，小学阶段学校教育和家庭教育分别占30%和70%。显而易见，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。家庭环境对孩子的成长产生直接的、深远的影响。所以我们学校、老师，只是配合家长，与家长一起完成教育孩子这一神圣的使命。•一、行为习惯上继续引导孩子。1.教育孩子要言传身教，给孩子做个榜样。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，比如一天，你如果说“这个作业没做完没事，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由。家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。2.教育孩子要从细节做起。••就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一旦家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。•比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于孩子的学习姿势，同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，在学校里，我们中午的练字以及学生日常写字，老师都会对孩子的坐姿进行纠正，要想孩子养成良好的写字习惯，回家后家长也要注意，我们要做到协调一致。•孩子在家里写作业时，要要求他看清题目，写完要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品（包括校徽和以后要戴的红领巾），孩子经常有忘记带课本和家庭作业的习惯，让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里，让孩子自己检查课本作业是否都在书包里。看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着等等。无以规矩，不成方圆。良好的学习习惯，能促进孩子学习，有些好习惯养成了，是一辈子受用的。此外，还要培养孩子良好的生活习惯。••教育孩子爱劳动，在家有时间教孩子做点简单家务，树立劳动观念。我们班也把星期三设为劳动日。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些孩子在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑、铅笔屑满桌洞都是，不讲究卫生。还有零食和玩具，我班里从最开始就做了相应要求，尽量不带，大部分孩子做的比较好，不过还是要家长多注意。二、学习上要帮助孩子。1.关心孩子的学习。•拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，而阅读是语文学习中相当重要的一块内容，所以拼音在今后的学习中也是至关重要，所以请各位家长及时督促孩子利用拼音读书，培养阅读的习惯。•习题中有好多是读、背的内容，像这样的口头作业，家长尤其要把好关，让孩子读好，背好。最后，作业检查完，家长要签上名，老师就认为这份作业已经经过你的检查，而且读背方面的作业也已经在你这儿过关了，这就是签名的意义。有些家长可能不知道，老师为什么每天让我们签字啊，甚至孩子作业没完成也签上了名，那么我在这里特别说明一下，希望各位家长能认真、负责地对待孩子的家庭作业。•签字时最好能检查一下孩子写的字，这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真的写了。2.激发孩子的识字兴趣。在拼音教学之后，紧接着是很重要的识字。孩子生字学习越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。光靠学校里的时间让孩子认，孩子很容易忘，所以家长同时要在家中把好孩子的识字关，每天晚上用些时间来检查孩子当天的识字情况，查漏补缺，并且经常复习之前学过的汉字，如果能坚持这样做，那么孩子的识字就不成问题了。•日常生活中我们随时随地都可以让孩子识生字，比如：一起去逛街，马路上的商店的名称，饭店的名字，两边的招牌，去超市买东西，上好佳、蛋糕、果冻等食品上的商标，你可以让孩子认；买回家的牙膏、地图等上面的字，你可以让孩子认；一起看新闻联播后的天气预报，或其他一些节目中，你可以让孩子认。孩子很少会主动地去认字，家长要有意识地培养孩子在日常生活中识字，当孩子认的字越来越多了，他的兴趣也就来了。•那么家长如何帮助孩子养成良好的阅读习惯呢？我觉得说简单也简单，说难也难，那就是家长和孩子一起阅读。•在家中为孩子创造出良好的读书氛围，为孩子作出榜样，让他在耳濡目染中认识到看书是个有趣的活动，从而对阅读产生兴趣。家长也可以经常读书给孩子们听，这样也能使孩子扩大词汇量，收到很好的效果。孩子们不仅喜欢听爸爸妈妈给他们讲故事，而且喜欢和爸爸妈妈一块儿读书，随时听到爸爸妈妈的指导与讲解。有一位教育家曾说“引导那些不情愿读书的孩子热爱读书，可能是一个漫长的过程，然而，你永远也不要对孩子失去信心，热爱读书可以改变一切。”•因此，让孩子学习好的前提是作为家长为他们营造一个良好的读书氛围。尽量在家里为孩子单独开辟一个“阅读角”，保证舒服、安静、光线充足。我们也知道有些家长工作很忙，但工作再忙，也要抽点时间陪孩子，关心孩子的学习。让我们记住这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”三、关于安全教育。•在学校里，我们把孩子的安全看做是头等重要的大事，几乎天天告诉他们不要做危险的游戏，不要乱跑，乱闹，课间也有志愿者执勤，但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情，还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全，什么样的事情该做，什么样的事情不该做，告诉他们安全的重要性。•尤其是冬天到了，地板会因为打扫过变得很滑，孩子的骨质也变得很嫩，所以请大家更加注意加强孩子的安全教育。各位家长，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。所以我希望家长们有什么问题qq或者电话直接联系我，尽量避免通过其他一些途径解决问题~•老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了我们的孩子。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬我们的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。我相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都会在一年级一班的大家庭里快乐、健康地成长。THEEND