2017年摩擦力经典题(2017中考题)

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第1页(共19页)初中物理8.3摩擦力经典题(2017年中考题汇总)一.选择题1.如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.40NB.30NC.20ND.10N2.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲为零,乙受向右的15N的力B.甲和乙都受向右15N的力C.甲和乙都受向左15N的力D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力3.体育课有爬杆和爬绳两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬()A.因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大B.因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大C.爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大D.若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大4.如图所示,一长木块放在粗糙的水平桌面上,小明用水平向右的力拉动木块,使其向右加速.在长木块从桌面滑落之前的运动过程中()A.木块受到的摩擦力变大B.木块具有的惯性变小C.木块对桌面的压力不变D.木块的机械能减小5.如图所示,一物体沿斜面向下匀速滑动.关于该物体的受力,以下分析正确的是()A.物体只受到重力和摩擦力的作用B.物体只受到重力和弹力的作用C.物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D.物体只受到重力的作用6.弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以0.3m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数是5N;现在使物体以0.6m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动,物体受到的摩擦力为()A.0NB.5NC.10ND.15N7.如右图所示,水平桌面上叠放的A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,拉力F1=5N,F2=3N,那么物体B的上下表面所受摩擦力的大小分别为()A.5N;2NB.3N;0NC.0N;2ND.5N;8N8.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是()A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变第2页(共19页)B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变9.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是()A.F1>F2B.F3=F4C.F3>F4D.F2>F310.如甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.两次木块运动的速度相同,两次受到的摩擦力相等B.第一次木块运动的速度小,木块第一次受到的摩擦力较大C.第二次木块运动的速度小,木块第一次受到的摩擦力较小D.两次木块运动的速度不同,两次受到的摩擦力相等11.研究阻力对物体运动影响的实验装置,自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是()12.如图,工人用水平力推水平地面上的木箱,没有推动。关于木箱的受力情况,下列说法正确的是()A.推力大于摩擦力B.推力小于摩擦力C.推力与摩擦力大小相等D.推力和摩擦力方向相同13.如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是()A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜14.某同学做了如图所示实验,每次都用弹簧测力计拉同一木块作水平匀速直线运动.其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是()第3页(共19页)A.甲与乙B.乙与丙C.乙和丁D.甲和丁15.如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,分析物体受到的力有()A.重力、对传送带的压力B.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力16.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是:()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为FD.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F17.如图所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右匀速推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是()A.F、P不变,f变大B.F变小,P、f变大C.F、f不变,P变大D.F、f不变,P变小18.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时,则:()A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零19.一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为A.没有力对它作用的缘故B.摩擦力使它改变了运动状态C.重力使它改变了运动状态D.它的惯性逐渐减小20.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图4所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是()A.P1=P2F1=F2B.P1P2F1F2C.P1P2F1F2D.P1P2F1=F221.下列事例中,为了减小有害摩擦的是()A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B.在自行车的轴承中加润滑油v2vF1F2图4第4页(共19页)C.刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽D.拔河比赛时,用力蹬着地面22.班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是()A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹23.如图所示,穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害,原因是鞋底受到()A.重力B.摩擦力C.压力D.支持力3.假如摩擦力消失了,将会直接导致()A.声音不能传播B.冰块不能漂浮于水面C.徒手不能爬上直杆D.电灯通电后不能发光24.在日常生活和生产劳动中,有时要增大摩擦,有时要减小摩擦,下列做法为了减小摩擦的是()A.足球守门员比赛时要戴防滑手套B.郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋C.地面铺设带有凹凸花纹的地板砖D.磁悬浮列车靠强磁场托起离开轨道25.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是()A.F1=0,F2=0B.F1=0,F2≠0C.F1≠0,F2=0D.F1≠0,F2≠026.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.下列说法正确的是()A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的27.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是()A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C.下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的D.停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力28.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测第5页(共19页)力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F1=F2=F3D.F1>F2=F329.自行车在设计和使用过程中,属于减小摩擦力的是()A.轮胎上造有花纹B.刹车时用力紧握刹车闸C.给车轴加润滑油D.脚踏板有很深的凹槽30.为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶.在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是()A.增大压力B.减小速度C.增大接触面积D.增大接触面粗糙程度31.教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦32.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.旱冰鞋下装有滚轮B.给门轴上的合页加润滑剂C.给汽车的轮胎安装防滑链D.气垫船工作时喷出压缩空气33.以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A.在机器转轴上加润滑油B.坐车时要求系上安全带C.钢轨铺设在枕木上D.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹34.如图所示,用力F=30N,按住一重G=10N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.10NB.20NC.30ND.40N35.高速公路上的沥青路面比较粗糙,这是为了()A.防止惯性B.增大摩擦力C.增大压强D.方便雨水蒸发36.在下列事例中,哪一种是减小摩擦?()A.电工胶钳上做有不平的花纹B.自行车的前后轮都装在滚动轴承上C.皮带传动中将皮带收紧一些D.汽车轮胎做有凸凹不平的花纹37.下列做法中,属于增大摩擦的是()第6页(共19页)A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子,就更安全了38.水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是()A.A对B的摩擦力为10N,向右B.B对地面的摩擦力为4N,向左C.A受到摩擦力为4N,向左D.地面对B的摩擦力为6N,向左39.许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体.若不计空气阻力,关于传送带上的物体受力情况,下列有关说法合理的是()A.甲图物体水平向右匀速运动的过程中,可能受到向右的摩擦力B.甲图物体与传送带一起向右减速运动时,一定受到水平向左的摩擦力C.乙图物体匀速向下运动的过程中,可能不受摩擦力的作用D.乙图物体匀速向上运动的过程中,一定受到向下的摩擦力40.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.气垫船向下喷气B.足球守门员戴有防滑手套C.浴室脚垫做得凸凹不平D.骑自行车下坡时,捏紧刹车闸41.下列关于自行车的部件设计及骑行过程中的操作,主要为了减小摩擦的是()A.轮胎上的花纹B.车轴处装有滚珠轴承C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凹凸不平42.甲、乙两组拔河比赛,不计绳重,下列说法错误的是()A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心,增大稳度C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜43.磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方,从而可高速行驶,列车能高速行驶的原因是()第7页(共19页)A.减小了重力B.减小了列车与铁轨之间的摩擦力C.依靠了列车的惯性D.减小了列车所受的空气阻力44.如图所示,某同学用推力F

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